珍 藏 的 记 忆甘肃省宁县一中 王鹏 一段美好的往事 一个心酸的瞬间 = 珍藏一生的幸福 —— 题记人与人之间有贫富差别但人与人之间幸福是没有差别的我坚信这一点我不算是一个地道的农家孩子因为在我很小的时候我就与父母离开了家乡到城市去谋生城市的生活是多变的让人琢磨不透的可就是那段经历给我的人生留下了一段辛酸而
t _blank 写作《珍藏的记忆》⊙总体构思????????本次 t _blank 作文训练旨在培养学生作文的叙事能力鼓励学生尝试用一些新的手法去写作在写作中避免平铺直叙可以采用多种写作技巧如设置悬念各种叙事手法的综合运用抒情记叙和议论相结合等培养学生写出真情实感????????⊙过程设计????????【教法学法】????运用激趣 t _blank 教学法在引导学生观
作文训练《珍藏的记忆》教学指导 设计思路1.开启素材库 精选题材作文2.美化构思?? 清晰流畅作文3.?雕琢语言?? 精致美妙作文目标定位1. 叙述感染人2.?思想震撼人3.??语言愉悦人训练流程1.图片激趣 走进记忆星空展示自己从呱呱落地到青春年少成长过程中珍藏的照片实物等说说值得保存值得展示的理由2.??诵读作文提示 拨动记忆琴弦亲爱的同学在你的生活经历中有没有历经磨难苦尽甘来的幸福有没有眉
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范文五颜六色独爱红赤橙红绿青蓝紫在这个绚丽多彩的世界上我独爱红色红色是国旗的颜色升旗仪式上在《义勇军进行曲》雄壮的旋律中鲜艳的五星红旗伴着初生的朝阳冉冉升起谁能不心潮澎湃思绪万千遥想当年在争取民族独立国家统一的战场上硝烟弥漫炮声隆隆无数的革命先烈抱着黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还的无畏气概抛头颅洒热血将一面面由鲜血染红的战旗插在胜利的高地上万里江山风景如画青山何处不埋忠骨杨靖宇刘胡兰董存瑞黄继光……
这是一道具有浓厚的抒情色彩的作文题是的总有一种记忆值得珍藏无论是那些唯美的还是伤感的都是人生的组成部分 是让人成长助人成熟的助推器因为有这些记忆人生才更美好也许多少年后再回味嘴角还是会挂上那一如当初的微笑
树珍藏在我的记忆中江苏省苏州市文昌实验中学 孙逸帆随着吱吱的锯木声门前的老水杉有些不甘心地倒下了直直的树干沉沉地落在空旷的场院里发出嗡嗡的呐喊惊起一阵尘土勾起了我珍藏在心中的记忆百鸟啁啾是春天到了我在你茂密的枝头寻觅鸟儿的影子我看到你把你身上最能遮风挡雨的臂膀留给了它们那里成了鸟儿们温馨的家叽叽喳喳的鸣唱是鸟儿们对你深深的感恩而你在风中微笑原来付出才是幸福的真谛伴随着枝头的知了声火辣辣的太
我的初级护师人生路上值得珍藏的记忆 先简单做个自我介绍本人31岁从27岁开始参加初级护师考试31岁取得初级护师参加初级护师考试前具备近6年的工作经验主要是在私人的皮肤科医院做护士刚刚毕业的时候参加初级护士考试并顺利通过而参加初级护师考试的几年里痛苦过彷徨过欣喜过感触颇多难于言表我把自己的故事写成这篇文字希望能与考友们共勉 与初级护师考试的初次接触有一年回母校参加同学聚会有同学谈起发展前景但初
珍贵的记忆进初一后不久丹突然在班里大肆宣扬他恨雨寒一有机会就奚落她这让雨寒非常不解——向来没什么来哉何时得罪他了啊于是雨寒在丹的一次挖苦之后传了一张纸条给他上面说:我自认为没有得罪过你你为什么这么恨我很快丹回了一张纸条:我也不知道为什么雨寒抬头看看丹他的嘴角轻轻上扬笑得很温柔雨寒心想:既然不想说出原因那我也懒得问了于是转过头写作业去了 丹恨雨寒的风波在那场纸条事件之后渐渐平息雨寒继续研究她的函
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