单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy图形的拼组折一折拼一拼朝阳二村小学 李俐绿色圃中小学教育网:.lspjy沿着虚线折一折绿色圃中小学教育网:.lspjy长方形的对边相等绿色圃中小学教育网:.lspjy沿着虚线折一折绿色圃中小学教育网
1.通过直观使同学们知道三角形的形状和边的特点并能用自己的语言描述三角形的特征 2.使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣从中获得积极的情感体验 绿色圃中小学教育网
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的拼组图形的拼组一年级沿着虚线折一折长方形的对边相等沿着虚线折一折正方形的四条边都相等摆一摆: 摆出一个正方形至少需要几根同样长的小棒摆出一个长方形呢你能用多少根小棒拼出这些图形 ( )根( )根( )根( )根( )根3461218你会做风车吗你发现了哪些图形你能用一个圆剪出一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的拼组人教新课标一年级数学下册教学目标1.让同学们认识长方形正方形三角形以及正方体的形状通过折一折拼一拼辨别和区分这些图形2.培养同学们初步发展想象能力和创新能力3.通过观察操作使同学们初步感知所学图形之间的关系 沿着虚线折一折长方形的对边相等沿着虚线折一折正方形的四条边都相等做风车做风车做风车做风车返回你想玩拼图吗是由哪
三图形的拼组单位:马牧池中心小学主备人宋庆莲时间:2010113参与者褚庆全 王道良【教学内容】一单元教学内容:图形的拼组?? 课本第27-30页【教学目标】一基础性目标:1通过操作活动使学生体会所学平面图形的特征并能用自己的语言描述长方形正方形的特征2通过观察操作使学生初步感知所学图形之间的关系3培养学生初步发展想象能力和创新能力二发展性目标:1在具体的操作活动中如通过做风车体会平面图形的特征
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的拼组折一折拼一拼南秀林小学 李俐沿着虚线折一折长方形的对边相等沿着虚线折一折正方形的四条边都相等做风车做风车做风车做风车返回你想玩拼图吗是由哪些图形组成的 两个同样的长方形拼一拼你能拼成什么样的图形 四个同样的正方形拼一拼你能拼成什么样的图形 四个同样的三角形拼一拼你能拼成什么样的图形你会用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立体图形的拼组小朋友你认识它们吗正方体长方体连一连下边的面左边的面后边的面长方体和正方体有什么特征说一说拼一拼2个 可以拼成一个长方体用2个 拼一拼拼一拼3个 可以拼成不同的形状用3个 拼一拼拼一拼8个 可以拼成不同的形状用8个 拼一拼拼一拼用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形的拼组人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习图形的拼组同学们通过实际的动手操作理解并掌握三角形的一些特性能够用我们学习的几何图形拼一些美丽的图案可以解决相关的实际问题你能用三角形拼出哪些四边形两个相同的直角三角形可以拼成长方形或正方形两个相同的三角形可以拼成平行四边形三个相同的三角形可以拼成梯形任意两个相同的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识图形(一)图形的拼组一复习巩固导入新课回忆:这几个物体是什么形状的有什么特点过渡:根据这些形状的特点来拼一拼搭一搭(一)拼一拼二动手操作探究新知1. 用2个 拼一拼我拼成了长方体2. 用3个 拼一拼拼成了长方体还能拼成这样的形状呢二动手操作探究新知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立体图形的拼组我们学过了哪些立体图形长方体正方体圆柱 球长方体正方体和圆柱体有什么特征说一说正方体之门正方体的拼组2个 可以拼成一个长方体用2个 拼一拼3个 可以拼成不同的形状用3个 拼一拼正方体的拼组用8个 拼一拼正方体的拼组至少用8个 可以拼成一个较大的正方体长方体之门用2个 拼一拼2个
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