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  《雷锋之歌》这是一首赞美和歌颂伟大的共产主义战士雷锋的优秀诗篇课文言简意赅旨在歌颂雷锋但没有一处写雷锋的身世经历和具体的先进事迹而是根据诗歌艺术的特点充分运用比拟的手法把雷锋比拟成春雨水滴刚展翅的鸟才点亮的灯等事物着力塑造了一位普通平凡而伟大的共产主义战士形象教学目标：知识与技能：学习本课生字新词体会文中的重点词语与句子的意思正确流利有感情地朗读课文过程与方法：读中领悟什么是雷锋精神情感态度价值观

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  雷锋锋精神之我见中国一个文明古国一个有闻于世界的礼仪之邦一个非常注重国民文化素养的一个国家在这片土地上道德品质的强化是一个人入仕成才有所作为的必须在古籍《大学》中就很明确的说明了修身是齐家治国平天下的必须是成就事业的保证在上个世纪一种精神家喻户晓一个名字传唱了许久激励了无数的仁人志士和热血青年他成为人们心中的楷模时刻学习的榜样无私奉献乐于助人不求回报兢兢业业的一名人民英雄雷锋同志给人们树立了

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  唱雷锋 学雷锋 做雷锋唱雷锋学雷锋做雷锋在这阳春三月里新场小学少先组织 学雷锋样唱雷锋歌的主题活动各年级的音乐老师分别以各种形式教唱《学习雷锋好榜样》《雷锋日记》等歌曲学生在老师们细心的教唱下结合雷锋的生平事迹基本都已学会这些歌曲学唱积极性很高在歌声中体会学习雷锋精神的精髓所在（艾智常摄影报道） : : :

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  唱响雷锋之歌乐安学校在行动 学习雷锋好榜样忠于革命忠于党......歌声在乐安铺的上空经久回荡三月份以来绥宁县乐安铺苗族侗族乡乐安学校积极响应号召在校长杨晟辉同志的统帅下全校师生热情高涨斗志昂扬全面开展向雷锋同志学习的主题教育活动深入贯彻落实各上级有关开展向雷锋同志学习的指示精神大力弘扬和传承雷锋精神听专题报告讲雷锋故事唱雷锋之歌写雷锋日记净校园扫大街走社区访农舍师帮生生助人种树木教树人....

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  雷锋一个多么伟大的名字虽然只活到了20多岁但是他这一生却帮助了许多人每当别人问起他的名字时他总是微笑着回答说：我叫解放军一个年轻的战士虽然只有短暂的20几年的生命但是不要紧我们会继承雷锋的助人为乐的精神 我们身边有许多像雷锋一样的人比如说清洁工扶老奶奶过马路的小学生……尊老爱幼默默奉献的人——这些人都是值得尊敬的记得有一次我在公交车上看见了雷锋那是一个在校的小学生我看见了她正在

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  学雷锋三字经首句：人之初性本善中国大地上星罗棋布的阿弥陀佛把它们当广告看吧大家都明白就是从善无论你知不知道雷锋无论你认不认同雷锋在某些瞬间你一定都有和雷锋一样的念头比如小孩在你面前跌倒你的第一反应当然是想去扶起她面对老大爷无助的目光你总觉得自己该上前去做点什么所以任何一个人都具足雷锋类似的出发点和心理基础 雷锋这样的人 自然只是一个代表 其世界观和人生观 或多或少让他人感同身受 四肢百骸有所

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  雷 锋 日 记This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :

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