2008~2009学年第二学期校本课程说明(体艺类)课程名称乔丹俱乐部(篮球)指导教师周建军活动地点大篮球场课程说明1、篮球基本理论知识向学生介绍篮球的起源,场地,技术分类以及简单的裁判法。2、篮球基本技术练习传授学生一些篮球的基本的技术,如:传接球,运球,投篮,行进间上篮等,提高学生的技能水平,为篮球战术的学习奠定基础。3、简单战术的练习在学生掌握基本技术的基础上,介绍一些简
2008~2009学年第一学期校本课程说明课程名称陀螺指导教师石耀展活动地点统一安排课程说明1本课程的主要教学内容是制作陀螺和鞭子的方法及如何保持陀螺平稳转动较长的时间的方法。同时了解一些基本的物理力学的原理,掌握一门“玩”的技巧。2参加本课程的学习,你将会体验到无穷的乐趣。3参加本课程,你需要准备绳子短棍陀螺。(学校只有少量器材)4本课程还有稳定情绪和心理调节的意义和作用。
2008~2009学年第一学期校本课程说明课程名称××××指导教师×××活动地点统一安排课程说明本课程主要的教学内容有哪些?学完本课程你将能够干什么?参加本课程,你需要做好哪些物质准备?本课程其他个性化的说明。备注9月15日请全体校本课程指导教师将此表以跟帖的形式上传,以确保第三周完成学生报名工作,第四周顺利实施校本课程。2008~2009学年第一学期校本课程说明课程
校本课程说明——快乐的成长郑亮我们学校十分重视学生发展的多样性建立一个充满关心的环境对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己关心身边最亲近的人以及关心知识和学问生物知识关系到孩子身心健康的发展好的身体是成功的基本保障快乐的成长也是家长和老师共同的心声在本课程的实施过程中目的在于提高学生的综合素质丰富学生的课余生活在快乐的气氛中了解和学习一些生活的基本常识旨在
开发 卓越校本课程的要求为提高全体教职员工专业素养加强教育教学科研提升学校办学水平优化学生课程结构经研究决定在全校开展全员开发卓越校本课程的活动做到人人有能力开设校本课程个个上讲台展示教科研水平为此作如下要求:一开发方式(一)学校层面:学校可直接选用国家课程中的选修模块学校也可与高等院校社会机构合作开发如大学初级课程介绍学科最新成果的课程和学科应用性课程等学校还可自主开发或对引进的国内国际精
2008~2009学年第一学期校本课程说明(样)课程名称日 语指导教师张海亚活动地点统一安排课程说明1??? 本课程主要的教学内容是主要了解学习日本的一些文化,比如茶道,日本的民间艺术等。在此基础上学习日语最基本的语言知识。中间穿插一些日语的歌曲,观看一些简单日语台词的日本动画片。2??? 学完本课程你能进行简单的日语会话,对日本这个国家有更进一步的了解,更加喜欢语言。备注
2009~2010学年第二学期校本课程说明(样)课程名称日 语指导教师张海亚活动地点统一安排课程说明1??? 本课程主要的教学内容是主要了解学习日本的一些文化,比如茶道,日本的民间艺术等。在此基础上学习日语最基本的语言知识。中间穿插一些日语的歌曲,观看一些简单日语台词的日本动画片。2??? 学完本课程你能进行简单的日语会话,对日本这个国家有更进一步的了解,更加喜欢语言。备注?参加本课程,需要英语基础相对要扎实些,对语言感兴趣的同学。
课程名称:丝绸之路家蚕养殖技术课程说明:?? 本课程宜在春学期开展,先通过视频学习,了解中国的家蚕养殖历史,掌握一定的家蚕养殖技术,理解昆虫的变态发育特点。然后让学生全程参与“丝绸之路”:从蚁蚕的孵化、寻找桑叶,到亲手饲养蚕宝宝,观察家蚕的生长发育过程,再到为蚕宝宝作茧做准备,最后参观纺织厂,了解蚕茧的加工和利用。本课程不仅让学生了解到丝绸的生产过程,还体会到动物养殖的艰辛和乐趣,培育学生的爱心和责任心。
课程说明:活跃校园文化,培养文学新苗,张扬多姿多彩的个性。让学生在“悦读阅美”文学社遨游驰骋,用真诚的眼睛观察世界,用纯真的心灵畅谈感受。从学生的角度,打造属于学生自己的纯净世界,在文学的花园中采撷最美的花朵。
常州市北环中学校本课程说明课程名称执教教师日期适用年级总课时课程领域课程内容简要描述常州市北环中学校本课程说明课程名称执教教师日期适用年级总课时课程领域课程内容简要描述
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