单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘整数义务教育课程人教版小学数学第九册12×3 5×20 43×2 15×80 35×3 25×4 72×50 365×1 16×9比一比15151515X 5=75757575
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 201210
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘整数人教版五年级数学上册教师:张兰丽因数15150150015000因数3333积45450450045000完成下列图表在乘法里一个因数不变另一个因数扩大(缩小)10倍100倍1000倍… 积也扩大(缩小) 10倍100倍 1000倍…3.5元千克2.6元千克买3千克 要多少钱3.53.53.5=加
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘整数人教版五年级数学上册3.5元千克2.6元千克买3千克 要多少钱复习1 0 . 53 . 53.53.53.5=3 . 53 . 510.5(元)3.5×3=3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元15角=10.5元1 0 .5 元3 .5×33.5×3= 元3 5 角×31 0 5角做一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五年级小数乘整数1.根据小数点的位置移动写出下列算式的结果1.5×10= 1.5×100= 1.5×1000=因数变化引起积的变化规律一个因数不变另一个因数扩大(或缩小)10倍100倍1000倍……积也扩大(或缩小)10倍100倍1000倍……2.计算36×14=1.8元支 2.62元支 0.95元包 6.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘整数小数点移动与小数大小变化的规律: 小数点向右移动一位两位三位……小数分别扩大到原来的( )小数点向左移动一位两位三位……小数就缩小到原来的( )15151515X 5=75757575000000000000 一个因数不变另一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学上册小数乘整数 教学目标1.知识目标:理解小数乘以整数的意义掌握小数乘以整数的计算法则正确地进行计算2.能力目标:通过运用迁移的方法学会新知识培养类推的能力3.情感目标:培养大家认真观察善于思考的学习习惯渗透转化的数学思想 夏天买3千克西瓜要多少元0.8×30.80.80.82.40.8×32.4(元)8×3
1575 一个因数不变另一个因数扩大10倍100倍1000倍······积也扩大10倍100倍1000倍······000根据:单价×数量=总价 3 . 5 元3 . 6 0小结:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白云居课件分数乘整数白云居课件白云居课件口 答300×4= 3 10 101200 6 310 5==300×4表示什么意思同分母分数加法应该怎样计算白云居课件例1人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的—人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几112白云居课件练一练3白云
7=12能约分的可以先约分再计算这样可以简便些1 = ×3 =谢谢下课
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