单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想一想 小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛在进行前三名比赛时他被安排在最后一个参赛评委交给他一张乐谱他开始指挥演奏突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方开始他以为是演奏家的演奏错了就指挥乐队停下来重新演奏一次仍觉得不顺畅这时在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题而是他的错觉面对几百名国际音乐权威他不免对自己的判断产生动摇但是他思
放飞生命拥抱自信-----------心理健康教学案例【教学目的】1通过故事导入让学生认识到拥有自信的意义2使学生通过参与体会讨论训练其自我肯定能力让他们能够正确认识自我使学生发现自己更多的优点3帮助学生掌握培养自信心的方法能在今后的学习生活中更加的自信能够勇敢且适当地向他人提出要求并能肯定地表达出自己的情绪想法或意見【活动重点】引导学生认识自身不自信的原因通过活动让学生能够正确认识自我发现
学会平衡1免费ppt课件-ppt课件下载站()案例背景: 看着教室里那群如春花般灿烂的女生,我总是梦想过的。梦想过那个昨日还是蕊中充满蜜汁的花朵,今天突然就成了一个红艳骄人的果实。印象中,女生总是比男生更细心,但她们也更容易缺乏自信。她们的文科成绩总是数一数二,但对于理科,她们却总是力不从心。传统的观点说:“男生比女生聪明。”可她们不愿意就这样接受这个观点。于是,在一次次摔倒与爬起来的时候,她们
小学班会拥抱自信放飞生命拥抱自信放飞生命问卷调查:1、你认为自己漂亮/英俊吗?2、你能成为班级中出色的一员吗?3、你认为是班中不可缺少的一员吗?4、你是否总是担心做不好某一件事情?5、你是否能实现你心中的理想?自信并不是平白无故地就会附在一个人的身上,首先要有 真才实学我们接受别人的批评,只是接受那些善意的和那些对自己信任和爱护的人的批评。若是有人伤害我们的自尊心,即以己之见贬
赞美生命拥抱青春放飞希望系别:艺术系 班级: 艺术设计101班 :马 骁联系:18777613630共青团的生命我在想九十年前的今天太阳初升鲜花初放我不敢想那生命的脆弱然而九十年后的今天我只能说生命像什么生命像是太阳朝起夕落九十年来沿着同一个轨迹温暖一片世界这就是共青团的生命一代又一代高举红色的火炬注视着这片红色的世界传承着一个坚强的信念 青春的梦想母亲是我们生命的起源我诞生在五月
《拥抱自信放飞理想》——三(4)雏鹰班主题队会活动设计活动主题:《拥抱自信放飞理想》活动目的:通过本次班主题中队会使学生能够发现自己的亮点增强自信心激发同学们追求理想为梦想继续前进活动对象:三(4)班全体同学活动时间:2014年5月9日活动过程:第一项:出旗(全体起立敬礼) 第二项:唱队歌 第三项:中队长讲话 中队长:有一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰他把幼鹰带
生命期盼一个拥抱刘晶今天深圳下起了小雨但也阻挡不了我们去探访华阳孤儿院的心这是我第3次去探访华阳孤儿院了那里有我和我的义工队友的欢笑和记忆还记得第一次去探访时其实心里是有些许害怕的但是在接触小朋友们后他们伸手要你拥抱时那害怕早已消失在脑后了 搬运记今天与我们往日来时不一样在院长的嘱托下我们要帮忙将小朋友们的床和被子放在四楼阁楼里于是大家
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生命的意义:拥抱生命的喧嚣Around the time I turned 40 I went to see a therapist a man who knew me well. I tended call him once or twice a year on an as-needed basis. I had reached the point of being able to sort t
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