公开课教案图案纹样的组织形式课题 :图案纹样的组织形式课型:基础知识课教学目标:认知目标:了解图案纹样的组织形式的基本概念能力目标:掌握图案纹样的组织形式的表现方法情感目标:在图案纹样的组织形式图案的设计中让学生了解生活中处处有美美的装点会让生活锦上添花教学重点:掌握图案纹样的组织形式的中的二方连续纹样了解其主要形式并能独立设计教学难点:图案的排列与设计教学准备:多媒体课件等教学过程:感受与体会教
以单独的纹样向上下或左右重复排列而成的装饰图案,叫做二方连续。设计方法:画一长带状的长方形,分成相等的若干格。确定骨式设计单位纹样。把单位纹样重复排列在骨架内。设色
简介42132连缀排列:是在特定的几何形状内进行纹样填充通过几何框架的相互连接和穿插形成连绵不断的四方连续其艺术特点是结构严紧充实连续性强连缀式常用的有以下几种:(1)菱形连缀:它的骨法以菱形为基本单位并在其框架内添加纹样的组成方式这种方式简便且装饰效果强
连续纹样连续纹样是根据条理与反复的组织规律以单位纹样作重复排列构成无限循环的图案连续纹样中的单位纹样可以是单独纹样也可以是组合纹样或者是不具备独立性而一经连续后却会产生意想不到的完整又丰富的连续效果的纹样因此在设计连续纹样时除了要注意单位纹样本身更重要的是如何根据连续的方向设计单位纹样的接口这是产生连续效果的关键连续得自然与否紧凑与否流畅优美与否都与它息息相关由于重复的方向不同一般分为二方连续纹样
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 人教版数学三年级上册第四单元第二课时教学设计课题 连续进位的加法单元第四单元学科数学年级三年级学习目标1、通过学习,使学生进一步理解加法的计算法则,会笔算三位数的连续进位加法。2、学会结合具体情境进行估算,培养学生的估算能力和数感。 3、感受数学与生活的联系,培养学生合作交流能力。重点掌握进位加法的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一种向内聚拢的收力的就是向心式画面中张力和收力的不同感受如一个太阳纹样外放的光芒给人一种无限向外的放射感这就是张力这也就是离心式知识补充:适合纹样还可分为均齐式和均衡式 均齐式可分为中轴线对称和中心对称
6 连续重整装置开工方案第一部分开工前的准备一、开工前应具备的条件1.本装置所属的设备、工艺管线及附属部件(如加热炉、机泵、压缩机、仪表、阀门、法兰、盲板、安全阀、压力表、液面计、消防设施等)全部检查验收合格,检修拆装的设备完全复位,盲板完全恢复了正常位置,处于备用状态。2.联系调度、空分站、制氢车间,准备合格的氮气、氢气。3.原料油准备充足,并有完整的分析数据。4.公用工程包括燃料油、燃料气、
沛县第五中学教师教学设计学科美术主备教师李云涛上课时间2014年3月课题四方连续纹样第 5 课时教学目标认识四方连续图案的构成原理了解四方连续图案在生活中的运用尝试运用多种材料创意性的设计四方连续图案教学重点四方连续图案的设计制作教学难点四方连续图案的构成原理和构成类型教学方法讲述法观察法比较法演示法及展评交流法教学准备课件教学过程一导入出示二方连续图案作品回顾二方连续纹样的构成特点
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中国石化青岛炼油化工有限责任管理体系文件QRC-T423050012011 重整装置开工方案2011-4-8 发布 2011-6-1 实施中 国 石 化 青 岛 炼 油 化 工 有 限 责 任 公 司QRC-T42305102010目录 TOC \o 1-2 \h \z \u \l _Toc292712121 1.范围 REF _Toc292712121 \h 1 \l _Toc2
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