吉林省扶余县三井子镇第二中心小学 高洋小学英语人教版四年级下册Is This Your Skirt 第三课时教学设计Teaching Aims(教学目标)(一)Knowledge aim(知识目标)五个颜色的单词redyellowgreenbluewhite的掌握和运用能对所属衣物进行提问及回答:Is this your T-shirtNoits not.正确地在四线三格中书写单词和句子(二)A
Unit5?Lesson1 主备人:宋雪瑾 ???? 2013-2014学年??四年级上学期英语 ??上课时间:一教学目标:知识目标:nbspnbsp(1)学生能听说认读单词:sunnynbspcloudynbspwindyclimbhillnbspputnbsponnbsp(2)学生能运用Its…描述天气情况并能根据不同的天气情况运用Lets…Wenbspcan…两种句型介绍简单的活动nbsp能
北京师范大学出版社 小学英语四年级教案全 册 备 课对新课标理解:现在的社会是向着全球化社会化发展的英语逐渐的成为我们生活中不可缺少的一部分越来越被人重视作为教育发展的重要环节作为迎接未来世界的一把钥匙新课标强调课程应从学生的学习兴趣生活体验和认知水平出 倡导学生体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的必学途径发展学生的综合语言运用能力使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度主动思维和大胆实践
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.【教学重点】能独立完成Listen and write的任务并在小组里作简单汇报学习歌曲 Animals on the bus【教学难点 】单词的拼写【教具准备】1.展示歌曲内容的图片2.相配套的教学录音带【教学过程 】(一)热身/复习(Wa
Module3 Unit1Will you take your kite一教案背景1面向学生:□中学 ?小学2学科:英语3课时:Unit 1 Will you take your kite 第一课时4教材版本年级:New Standard English(三年级起始用)四年级下册 四年级5课前准备: 教师课前准备:通过百度搜索野餐的相关内容 学生课前准备:充分利用互联网来解决课文中的
《牛津小学英语》4B Unit8 Open Day第一课时教学案例一教学内容:译林出版社《牛津小学英语》4B Unit8 Open Day第一课时二设计理念:在教学中通过师生间的说说唱唱演演玩玩等多种形式循序渐进地引导学生由词到句由句到篇地掌握所学知识不断提高学生综合运用英语的能力在真切的情境中让学生乐于学习英语并学以致用三教学目标:知识目标1听说读写单词a chaira blackboard
教学题目: 牛津高中英语 模块2 Unit2 Wish you were here板块 : Word power教案背景及教材分析:本节课是一节词汇教学课大部分教师只注重对Reading和语法的讲解而对于Word power部分很多教师一带而过甚至有的教师忽略不教忽视了Word power部分的课程安排的重要意义:扩大学生的词汇量学习各种词汇学习技巧所以针对词汇教学的重要性本
移民小学四年级英语口语比赛方案为了给同学们营造一个良好的英语学习氛围提高同学们的英语口语能力提供展现自我的舞台调动同学们的英语学习积极性进一步提高小学生英语听说能力的培养提高我校小学生英语学习的兴趣调动学生的学习英语的热情特举办四年级英语口语大赛现将有关事项通知如下:参赛对象: 四年级学生参赛人数: 各班上报2名选手.比赛时间: 11月25日下午第一二节课比赛地点: 会
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PAGE PAGE 23闽教版《英语》第三册Unit 1 School Lesson 1Teaching Contents:Teaching Aims :1知识目标1)能听懂会说单词:nice again where building classroom class grade desk chair blackboard .2)能听懂会说:本课的对话并能在实际情
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