实验中学八年级物理试卷(力和运动)班级__________________________座号_____________选择题1.如图1所示小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态.假如悬挂它的绳子突然断了它将( ) A.匀速直线下落B.保持静止 C.可以向各个方向运动D.加速下落图3图2图12.如图2所示是小伟跳远时的情景起跳后在空中运动状态发生改变是由于(不计空气阻力)( )
三人行教育学科老师个性化教案教 师 学生上课日期上课时段年 月 日 学 科年 级类 型新课讲解□ 复习课讲解□教学目标教学内容学习问题解决具体内容一重点内容讲解:机械运动:1.参照物2.运动和静止的相对性选择的参照物可以是任意一个物体同一运动如果参照物不同对运动的描述也不同3运动快慢的比较 1)运动快慢的比较方法:a.是在路程相同的情况下比较所用时间的长短时
初三物理复习课 力和运动力和运动牛顿第一定律合力、分力物体不受外力:惯性定律:惯性:力的合成受平衡力:受非平衡力:平衡状态:二力平衡条件:运动状态改变(合力为0)(合力不为0)物体受外力同一直线上二力合成一、牛顿第一定律内容:注:1、世界上一切物体都受到力的作用,不受力的物体是没有的,我们不能通过实验直接得出这一规律。他是在实验的基础上运用科学的推理、总结,最后得出的结论。3、牛顿第一定律揭示了一
第三节 力和运动的关系教学目标1知识与技能通过逻辑推理概括出牛顿第一定律的内容通过日常生活中的一些事例和观察实验现象明确什么是非平衡力什么是物体运动状态的变化理解力与运动的关系2过程与方法通过小车实验在实验的基础之上进行科学推断从分析归纳中领会物体的惯性和物体运动状态的变化从实验现象和对生活现象的观察探究力和运动的关系3情感态度与价值观通过教学活动学习科学家在实验的基础上丰富的想象力和不断进取的
八年级物理第五六章复习提纲一力及其作用效果1力的概念:力是物体对物体的作用2力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体②物体间必须有相互作用(可以不接触)3力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等方向相反作用在不同物体上)两物体相互作用时施力物体同时也是受力物体反之受力物体同时也是施力物体4力的作用效果:力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状说明:物体的运动状态是
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第八章 运动和力一填空题(44分)1.人坐在小船上小船在河里顺流而下河岸上有树如果用树做参照物人是运动的小船是运动的河岸是静止的如果以人作参照物小船是 河岸是 河岸上的树是 .2.平时说一物体在运动或静止时相对于 来说的.3.广东民乐《彩云追月》是选 为参照物小小竹排江中游巍巍青山两岸走这句歌词分别是以 和 为参照物.4.自行车以6米秒的速度在公路上行驶如果以
运动和力1于静止在水平桌面上的矿泉水瓶下列说法正确的是( )A.桌面时瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C.瓶子正放与倒放时对桌而的压力是不同的D.如果瓶子所受的力同时全部消失它将仍留在原位保持原来的静止状态2下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论你认为错误的一项是( )A.嫦娥二号在轨道飞行时如果所受的力同时消失它将做匀速直
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