骨干教师引领英语组研训??发布时间:2015-5-28????点击数:36???学生英语学习存在差异,英语教师如何能利用教学,提高学生学习兴趣,提升教学效果。基于这样的思考,5月27日,笕桥小学邀请了区英语特聘教研员夏淑莱老师来校指导英语教学工作,马晓勤老师与夏淑莱老师进行了同课异构活动,两位老师执教了四年级下册Unit 6 Shopping B Let` s talk部分,张丽敏校长、俞
同课异构教研活动异彩纷呈为深入开展教学研究促进教师专业化发展提高教学效率进一步提高我校小学数学教师教学水平结合民族小学2013年教研工作计划巧借江津挂职对沿河教育的引领辐射作用民族小学数学科组于9月16日与江津挂职数学科组开展了同课异构教学研讨活动本次活动得到了沿河教育局有关和专家的高度重视和大力支持和平镇教辅中心蔡主席主持了这次活动活动根据教学进度重点研究了课题《同分母
鹤庆二中同课异构教学讨论总结英语教研组2012年3月13-14日我校初中英语教师展示了一场同课异构教学专场活动洪乾珍杨光华李忠伟三位教师就七年级 Unit3 Why do you like koalas (Section A)同一课题同一课型进行了风格相异的同课异构教学活动在本次教师开设的同课异构专场中执教老师就目前英语教学所存在的重结果轻过程重知识轻能力重精讲轻阅读等现象给大家展示了
同课异构 异曲同工——停前镇中心小学课内比较学序列报道为实现高效教学促进教师业务水平停前镇小从学校实际和教师发展的层面出发在本次的课内比教学活动中组织开展了同课异构的教研环节9月22日来自五六年级数学组的姜任珍老师周留娟老师和王丽华老师周任华老师就《小数除以整数》和《倒数的认识》分别进行了教学展示虽然他们的教学内容相同但他们都在异构上下足了功夫姜任珍老师备课精心细致对教材解读深入浅出教学
Book 8 Module One Antarctica: the Last Continent 王钰I. Studying Aims1) To gain some information about Antarctica2) To predict what Antarctica would be like without
同课异构异彩纷呈——县优质课听后有感3月31日县教研室举行了信息技术县优质课的评比活动我代表实验中学讲了一节课:七年级信息技术下册第十七课《文字校对》感谢学校给我展示才华的舞台提供外出学习的机会能参加这次活动我感到十分荣幸在这个奋发向上的群体里我很珍惜这次外出学习的机会这次活动共有7个学校的七位老师参加上的都是同一个内容上老师们以其高超的教学技巧奇妙的教学构思深深抓住了学生的注意力也抓住
实录数学教学同课异构案例反思(必选)一学习指南 1. 学习目标 明确数学教学设计标准掌握数学听课与评课的方法研讨数学教学问题反思自身教学汲取优秀教学经验提高数学教学水平 2. 学习过程 学习数学教学理论 观摩数学教学案例反思研讨数学教学问题 完成作业 3. 学习时间 本选修课的学习时间共计 18 学时其中数学教学理论学习约 4 课时课例观摩约 10 学时反思研讨及完成作业约
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语文同课异构教研活动总结为了进一步加强语文教师队伍建设鼓励教师采用多种方式进行有效的教学提高教学水平促进教师专业成长我校语文教研组于2015年3月10日至22日利用三周的时间组织开展了一至三年级语文同课异构组织了同课异构教学展示活动力图通过这次活动能为我校广大教师提供一个相互启发相互学习的平台同课异构活动旨在让不同的教师面对相同的教材针对学生的实际情况结合自己的生活经历知识背景情感体验由同
Spoken languageGuessstop happyshake hands with…think omunicate with…vary from… to…be on guard against busy in doingwith a dealin respecthold upgive awaya mind readerin respectBody language is v
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