单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 战后发达国家的经济发展与经济体制改革 学习提示重点与难点教学内容1学习提示本章与其他章节的关系是对作为世界经济整体有机组成部分之一并在世界经济体系中居于主导地位的发达国家及其经济体制进行阐述和分析本章要达到的教学效果是从总体上认识和理解发达国家的经济发展过程国家在经济运行中的作用及经济体制模式本章的框架结构由四
第五章 第一节 发展中国家与发达国家导学案学习目标1了解不同类型国家的人口面积制度等方面的 不同 2知道发展中国家与发达国家的分布的特点 3理解发展中国家与发达国家的经济发展的差异重点1发展中国家与发达国家的分布的特点 2发展中国家与发达国家的经济发展的差异自主学习一阅读课本P87文字结合1999年了解世界不同类型国家的情况1目前全世界______亿人分别居住在___
第五章第一节发展中国家与发达国家教材分析:1.教学内容:湘教版七年级地理第五章第一节《发展中国家与发达国家》本册教材按照一章人文地理一章自然地理编排在第二章《世界的地形》第三章《世界的居民》与第四章《世界的气候》分别介绍了世界的人口民族宗教语言气候等的差异后第五章《世界的发展差异》着重介绍经济发展的差异属人文地理2.教学思路本节教材共分三个内容:不同类型的国家发展中国家与发达国家的分布特点发展中国
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全世界人口超过 分别居住在 国家和地区人口多少不同南北关系差异的表现差异的表现相对落后农业机械化程度高发展水平高小结练习国家937000026中国梵蒂冈 印度
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比萨斜塔埃菲尔铁塔虽然同住地球村但人们的生活却差别很大有些国家经济发达有些国家经济落后第一节 发展中国家与发达国家第五章 世界的发展差异 整体感知理清思路 请同学们认真阅读课本100页—105页的内容完成下面的问
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发达国家(Developed Country)又称已发展国家是指经济发展水平较高技术较为先进生活水平较高的国家又称作工业化国家高经济开发国家(MEDC)已开发国家大多具有较高的人均 t _blank 国内生产总值)(per capita GDP)但是较高的国内生产总值并不意味着就有较先进的科技水平(比如 t _blank 沙特阿拉伯开发石油 t _blank 瑙鲁开发磷肥等
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