相关文档

• 小数乘小数1.doc

  小数乘小数教学内容:北师大版实验教材四年级下第三单元第四课P44-45教材分析： 《小数乘小数》这一教学内容是建立在学生已经掌握了小数乘整数的意义和计算方法小数点的移动引起小数大小的变化积的变化规律小数的性质等知识的基础上进行学习的在本课中学生要理解小数乘小数的意义与算理掌握计算方法并能正确的计算通过本课的学习将为后面继续学习小数乘法除法和混合运算等内容奠定基础 教材首先通过包装盒纸的

• 小数乘小数（1）.doc

  5 小数乘小数（1）课题小数乘小数（1）课型新授课设计说明小数乘小数是小数乘法中的教学重点，它是在学生学习了小数乘整数的基础上进行教学的。鉴于学生已经有了一定的学习基础，所以我们把本节课的教学重点放在了让学生掌握小数乘小数的计算方法和对小数点位置的处理上，本节课的教学设计主要突出以下重点：1在情境中引发问题，拉近生活与教学的联系。创设生活情境，从学生熟悉的校园生活引入小数乘小数的计算

• 小数乘小数1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 宣传栏上的玻璃碎了 需要换多大的一块玻璃1.2 × 0.8 扩大到它的10倍扩大到它的10倍1 2 × 8 缩小到它的11000.9 69 6 两个因数都是小数怎样计算看一看因数与积的小数位数有什么关系 也可以把他们看作整数来计算吗6.7×0.3 2.4×6.2 0.56 ×0.04想一想：上面这些小

• 小数乘小数1.ppt

  米 7 2 1 1 5..江苏省电化教育馆制作7 1 5 ×

• 小数乘小数1.ppt

  小数乘整数的计算方法1：先将小数转化为整数2：按整数乘法算出积3：确定积的小数点位置4：可根据小数的性质将积中小数末尾的0去掉计算下面各题× × × ×× × × ×

• 小数乘小数1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘小数人教版五年级数学记忆宝 库 ( ??? )×100523　　　　 2.5×(??? )25　　　　 3.142×1000(??? )1.2×(??? )12　　　　 5.22×100(??? )　　　(??? )×10654口算：5.23103142105226.54 口

• 5.5小数乘小数(1).doc

  五上第五单元小数乘小数(1)第五课时 用竖式计算0.26×3.5 2.43×1.3 4.38×0.190.38×1.4 1.6×0.7 4.8×5.7参考答案：0.91 3.159 0.8322 0.532 1.12 27.36

• 23小数乘小数[1].ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘小数1.2米0.8米宣 传 栏宣传栏上的玻璃坏了需要换多大一块玻璃1.2×0.8= 0 .9 61 . 2×0 . 81 2×89 6 扩大到它的10倍缩小到它的1001扩大到它的10倍看一看因数与积的小数位数有什么关系6.7×0.3= 0.56×0.04= 6.7×0.3=2 .0 16 . 7×0

• 小数乘以小数1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘小数练习1小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同就是求_________的简便运算2计算小数乘法先按照( )的计算方法算出积再看因数中( )就从积的( )起数出( )位点上小数点口算：1.5×4 4.5×2 0.8×0.5 0.75×0.2

• 2小数乘小数1.ppt

  #