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必修2学分课标内容组成 鉴于学生在必修模块中已经学习多媒体的一些初步知识本主题教学需要与必修模块的衔接尽可能避免出现概念的堆砌和知识简单重复 认识和体验为我们进行教学设计的基本出发点和立足点要抓住以下两点展开教学:(1)通过调查和案例分析等了解多媒体的普遍性(2)体验和认识多媒体呈现信息的生动有效多媒体作品的特征激发学习多媒体技术的兴趣 多媒体信息的媒体元素
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中国主要经济指标 解读与趋势判断主要内容第一部分 如何分析和判断经济大势 第二部分 主要经济指标解读 GDP CPI 工业增加值消费支出(最终消费城乡居民消费支出社会消费品零售总额) 如何分析和判断中国经济大势为了更好地分析中国
常用技术指标详解KDJ HYPERLINK t _blank 随机指标一基本概念 随机指标KDJ一般是用于股票分析的统计体系根据统计学的原理通过一个特定的周期(常为9日9周等)内出现过的最高价最低价及最后一个计算周期的收盘价及这三者之间的比例关系来计算最后一个计算周期的未成熟随机值 HYPERLINK t _blank RSV然后根据平滑 HYPERLINK t _bl
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学习《中小学教师信息技术应用能力标准解读》心得体会2013年10月25日教育部发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》一个将持续到2017年底的并将引领培训变革的大规模全员培训拉开了序幕2014年5月27日由能力提升工程催化的《全国中小学信息技术应用能力标准》发布这是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则也是能力提升工程顶层设计的一部分20
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 胺碘酮应用指南解读苏州大学附属一院 蒋文平 2006-101. 简史(1) 胺碘酮(amiodarone AM)于1962年在Belgium(Labqz 1nc) 合成为含碘苯呋喃衍生物(2) 60年代它作冠脉扩张剂治疗心绞痛 (Vasteseager Metal Acta Cardi
(1) 胺碘酮(amiodarone AM)于1962年在Belgium(Labqz 1nc) 合成它200mg片内含碘(2) 60年代它作冠脉扩张剂治疗心绞痛 (Vasteseager Metal Acta Cardiol Belg. 1967:22:483-500)(3) 70年代Rosenbaum把它引入抗心律失常治疗(欧美南非)(4) 1985年美国FDA通过用于危及
胺碘酮应用指南解读药动学特征(2)(1) 为在短期内获得疗效必需采用静脉给药(2) 推荐静脉用法150mg10min静注1mgmin静滴 6h 以后静滴心律失常复发者追加150mg次 24h内追加不超过6-8次(3) 负荷量>2000mgd者低血压多见(4) 通常静脉用药维持3-4天不能口服者也有维持 3-6周(5) 药液浓度>2mgml(5葡萄糖液)者宜选用大静脉
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