尖子生培养思路和措施反思对尖子生的教育我们主要做了以下工作:一抓好基础教学教学是向学生传授知识的主要途径只有在教学中打好坚实的基础才能进行更深层次的学习才能在全面发展的基础上学有特长任何一个尖子生都是在基础教育的基石上发展起来的根深才能叶茂离开了基础知识与基本技能的掌握离开了基本素质的全面提高学生的发展就成为无源之水和无本之木所以我校特别重视课内的教学强调打好扎实基础的重要性从初
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初二(8)班尖子生和边缘生培养计划?尖子生和边缘生是一个特殊的群体他们有独特的思维方式具有敏锐的观察力丰富的想像力善于抽象概括思考和判断善于分析问题和解决问题但其成长是有规律可循的要正确认识尖子生和边缘生培养工作坚持科学务实的态度创新措施积极探索为了更好的研究如何培养尖子生和边缘生最有效地挖掘尖子生和边缘生的潜能并结合历史学科实际特制定本计划?在尖子生和边缘生的培养方面可以从以下方面入手:?1学习
班级培养尖子生的措施?????????? 扎实基础纯熟技能良好身心正确策略=尖子生成功增值?????? 在尖子生的培养方面从以下几方面入手. 一 非智力因素的培养 1. 学习动机的培养.在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想唱高调. 要结合学生的实际以学习改变命运为载体从学生的切身利益出发积极引导建立良好的学习心态.2. 坚韧意志的培养学生在学习过程中不可能一帆风顺学生可能由于一次成绩的优
小学尖子生培养计划为进一步培养学生的兴趣爱好发挥他们各方面的能力提高学生的整体素质激发他们积极主动自觉地学习充分展示他们的才华特制定尖子生培养计划:一 指导思想 以全面提高教育质量大力培养合格加特长的人才充分开发和激活人体自身的各种潜能使之成为具有较强的综合能力分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才提高个性化的人文素养为指导思想二 现状分析 在这么多学生中我班的曲必杜陆表现出对数学特别感兴趣能
浅谈尖子生培养的方法措施近年来我校教学质量提高飞快升学率显著提高同时尖子生培养也成为当前亟待解决的问题在陈校长提出的让标准成为习惯良好的习惯扎实的学科知识开阔的视野=成功的指导思想的指引下我校积极开展尖子生培养工作我们49级2级部也召开分析讨论会大家讨论热烈各抒己见最终我们总结以下两点:首先要培养尖子生我们要培养尖子生十个良好的学习习惯分别是:1以学为先在他们心目中学习是正事正事理应先于娱乐
数学教科研尖子生培养计划初一级部 贾晓婷针对初一学生学生的特点和学习的现有水平特制定尖子生的培养计划如下:1制定尖子生培养名单明确本学期的培养人员2加强课上空闲时间的利用每个学生人手两本书利用课上的时间进行提高性的练习每节课下课时进行批阅做好标记3成立小组的数学中心组长交作业时上打好记号重点批改4从课代表开始有意识的培养学生讲题的习惯和能力5定期召开这部分学生的会议进行思想的沟通和问题的反
经验分享:尖子生的学习习惯培养计划 学习习惯的养成越早越好并且得一点一滴地努力坚持不懈才方见成效 一制订学习计划严格执行 制订学习计划是培养良好学习习惯的重要方法计划上注明什么时间做什么事如设计一个时间表每天安排固定的时间让孩子复习预习功课完成作业等要求不完成学习任务就先不做其他事情使孩子在家的学习活动有计划有规律逐步养成习惯比如有的孩子比较爱看电视制订计划时可以跳过动画片时间这样可以使孩子
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浅谈尖子生培养措施??:韩厚元 发布时间:2007-10-20?10:54:24 来源:江苏省泗阳中学网?????????尖子生是教师的宠儿是中下等生心中的英雄教师喜欢尖子生是十分自然的因为他们学习认真学习成绩好但他们即使天生是块美玉也同样需要教育者的精雕细琢才能成器下面我将一些培养尖子生的想法做法向大家汇报一下概括起来说我从实际工作中得出一个公式:?阳光性格良好心态正确策略=尖子生成功
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