高考作文结构指导与欣赏作文指导与欣赏(一)常见思路与结构(1) 身边故事 联想到其他有关故事或名言 升华主题的结束语(2) 身边故事 升华主题的结束语赏析一读你也读我 那是很久远的一个故事了故事中的主人公当时正在读大学在那个知青下乡的年代他不可避免地被轰轰驶来的命运之车送到了东北东北的生活是相当艰苦的那是一般人根本料想不到的天气是要命的冷没有足够的衣物御寒又没有东西吃只能凑合着吃些树
欣赏 作文指导一 审题及写作范围本次作文的核心是学会欣赏所谓欣赏就是指人们用审美的心理用审美的眼光对客体进行细致入神的观赏和体味围绕此话题写作范围很大可以让人学会欣赏大自然欢歌鸣叫的鸟儿粲然怒放的花儿无语凝重的远山来去匆促的河流空旷与落寞的戈壁令人怦然心跳峭壁可以让人学会欣赏人类几千来的人文艺术满怀崇敬地去欣赏一幅画一首歌一行字一幢建筑物更重要的是让人学会欣赏人自身因为欣赏是人与人之间
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2014高考英语 话题作文写作指导佳作欣赏(8)人际关系 (Interpersonal relationships) eq oac(○话) eq oac(○题) eq oac(○体) eq oac(○裁)人际关系是人们生活中的大事要事因此描述人际关系谈论人们之间的交往交流交际活动及其经验等都是写作常涉及的话题该话题写作以描述图画内容反映社会现象发表自己的观点的夹叙夹议类文章居多间或
半命题作文写作指导及佳作欣赏一半命题作文是命题人只给出题目的一部分先由考生按照要求将题目补充完整然后再进行写作它兼具限制性和灵活性的特点半命题作文比较突出地考查了考生的构题审题构思及语言表达等方面的能力二半命题作文结构有以下几种形式: 1.命后半题如《我不再??? 》《十六岁我多了一份??? 等等 2 命前半题如《?? 的滋味》《??? 等等 3.命中间部分如《当我面对??? 的时候》
装 订 线 厦门大学嘉庚学院非笔试类课程考核首页纸请仔细阅读以下内容并按要求填写
开头单调结尾无力 结构清晰与段落安排有很大的关系有些考生写作文拘泥于三段论中间密密麻麻一大片有些考生写记叙文时人物简短的对话一句占一行占了大半篇幅这类分段都不够恰当据统计近几年高考优秀作文中最多的19段最少的4段平均约7段由此可见高考作文一般不宜少于5段 各种文体都有与之相应的一般结构形式在此基础上可以根据文章主旨内容进行合理选用和安排甚至还可以创制新的结构形式 起承转合原指
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考作文最佳结构技法指导快速提分方法课件制作:赵自乾如果以自我为基点那么在时间上纵向延长就是人生在空间上横向扩展就是社会写学生眼中心中的人生和社会常用结构1 标题式2 对比式3 并列式4 层进式5 总分式小标题式剪辑结构小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的典型的能显示独特视角及立意的材料分别统领在几个小标题下有
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