艺术概论知识总结1:车尔尼雪夫斯基在其《艺术与现实的审美关系》一书中更为明确的肯定说艺术的第一目的是再现现实再现生活是艺术的一般性格的特点是它的本质2:哈奇声说:在对象中的美用数学的方式来说仿佛在于一致与变化的复比例画家荷加斯在其著名的《美的分析》中提出了会使任何绘画构图变得优雅和美的一些基本原则:适应多样统一单纯复杂和尺寸认为直线和圆弧线及其各种不
艺术概论课结课总结: : 在学习《艺术概论》这门课以前我对艺术并没有什么深入地了解与体会这一学期选择了《艺术概论》这门选修课除了同学推荐之外一个最重要的原因就是希望对艺术有更多的了解我希望自己的大学生活除了学习专业知识以外能够接触到更多其它方面的知识拓宽视野虽然我本人对艺术并没有很多天赋但在这一
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过了一段时间的学习我对艺术学概论的知识点有了一个新的认识这本书融入了音乐建筑等方面的内容使我重新认识了艺术的概念马克思指出艺术是一种社会现象精神现象是一种特殊的意识形态是一定的社会生活在人们头脑中反映的产物它通过典型艺术形象的感染力量影响人和人的生活起到一种陶冶性情潜移默化的作用审美是艺术的生命离开了美和审美也就无所谓艺术因此审美的性质也是艺术最本质的属性之一但艺术不是与世隔绝的某种纯美的东
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级艺术概论总复习授课教师:武 丽授课时间:2008年12月1日一关于课程的梳理二关于各章重点和难点的解读三关于复习的要领四关于考试的题型和答题方法一课程的梳理艺术总论艺术种类艺术系统第一部分: 艺术总论艺术的本质与特征 艺术的起源艺术的功能与艺术教育文化系统中的艺术艺术的本质与特征客观精神说 主观精神说模仿说(或再现说)艺
第四章 文化系统中的艺术 1.艺术在人类文化中的地位 2.哲学与艺术的相互关系 3.艺术与宗教的关系 4.艺术与道德的关系 一方面是道德影响艺术 另一方面是艺术影响道德 5.艺术中的道德内容 6.艺术与科学的联系和区别 7.现代科学技术对艺术的渗透和影响 第一表现在现代科学技术为艺术提供了新的物质技术手段促使新的艺术种类和艺术形式的产生
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谈谈我对大学艺术教育的看法摘要:随着近年来艺术高考的流行很多大学都开设了与艺术专业相关的的课程可以说这是适应社会形势发展的举措毕竟他们为国家和社会输送了大量的艺术人才为当今艺术的发展做出了很大贡献但是任何硬币都有两面在大学里开设艺术课程也有利有弊我们应该使艺术教育变得更加理性化和人性化 大部分学生学习艺术是因为本身对艺术感兴趣想要对这方面有更深入的学习与研究在大学里开设艺术课程无疑给
第一章1.人们称费德勒为艺术学之父2.艺术:是指人类创造的具有审美情感和形象特征的精神产品3.艺术的本质:再现说艺术是对世界的模仿和再现表现说艺术是艺术家审美情感的表现形式说 艺术是人类情感的表现性形式4.艺术的特征:形象性审美性情感性5.艺术功能主要表现在以审美价值为中心的审美娱乐审美认识和审美教育的三个方面审美娱乐功能指人们通过艺术鉴赏打到心灵自由精神愉悦的效果审美认识功能指人们在艺术
第一章1艺术的本质A一方面是对客观社会生活的反映另一方面艺术又凝聚着艺术家主观的审美理想和情感愿望B社会现实生活是艺术创作的源泉和基础但艺术生产同样不能离开主观创造只有当艺术家调动他强烈的情感和丰富的想象来从事创作时才能塑造出有血有肉生动感人的艺术形象2艺术的定义艺术是人借助一定的物质材料和工具借助一定的审美能力和技巧在精神与物质材料心灵与审美对象相互作用相互结合的情况下充满激情与活力的创造
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