5-10 <<整 理 和 复 习 (一)>> 学生___________班级_______家长签字____________日期________ 【学习目标】1通过复习进一步理解百分数的意义掌握百分数的写法 2掌握百分数和小数百分数和分数互化的方法熟练解答求一个数是(比)另一个数(多或少)百分之几的应用题以及百分比应用题 3体会数学知识来源于生活 【学习重难点】1重点是进一步巩固有关百分数的知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用的整理与练习苏教版小学数学教材第十二册一回顾和整理1回顾引入小组讨论本单元我们分别学习了那些内容① 求一个数比另一个数多(少)百分之几② 已知两数的和与一个数是另一个数的百分之几求一个数或另一个数.一回顾和整理1回顾引入小组讨论本单元我们分别学习了那些内容③ 已知一个数比另一个数多(少)百分之几求一个数或另一个数一回
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用的整理与练习苏教版小学数学教材第十二册 兴化市林潭学校 王健一回顾和整理1回顾引入小组讨论本单元我们分别学习了那些内容① 求一个数比另一个数多(少)百分之几② 已知两数的和与一个数是另一个数的百分之几求一个数或另一个数.一回顾和整理1回顾引入小组讨论本单元我们分别学习了那些内容③
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数复习三天打渔两天晒网十二分满意褒贬参半501206040百分数和分数 小数的互化百分数的意义 和读写法百分数用百分数解决 问题求常见的百分率求一个数比另一个数多(或少)百分之几求比一个数多(或少)百分之几的数是多少第五章折扣纳税利率百分数的意义和读写法一百分数的读法与写法:
广州卓越教育机构一对一六年级数学上册3X同步导学案教学课题 分数百分数复习教学目标1帮助学生建立清晰完整的知识结构使学生进一步理解分数百分数的意义能熟练地进行百分数和分数小数的互化2能正确熟练地解答有关实际应用问题教学重点进一步理解分数百分数应用题教学难点进一步理解分数百分数应用题学生年级授课日期课前小测一填空1升( )立方厘米 eq f( 5 6 )
一填空 (1)表示一个数是另一个数的( )叫做百分数.百分数也叫做( )或( ).(2)男生人数占全班人数的45是把( )看作单位1.女生人数占全班人数的( ).(3)今年的粮食产量是去年的115今年的粮
百分数复习复习内容:1复习百分数的意义和写法百分数和小数的互化百分数和分数的互化以及求一个数是另一个数的百分之几的应用题2求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少求这个数的应用题3折扣纳税利息复习目的:1通过复习使学生进一步理解求一个数的百分之几是多少和已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题的数量关系能正确熟练地进行解答2能正确熟练地解答有关税款税后利息等实际应用问题温故案一
百分数复习: 分数:一填空1( )千克的25是60千克2千米是3千米的( )5是8的(????)?8是5的(????)?5比8少(????)?8比5多(????)比5千克多20是( )千克比( )多25是8千米?比( )少40是3吨15升减少10后是( )升2一件衣服80元比原来降低20
你能提出什么问题呢1五(1)班有男生20人比女生少5人男生 人数是女生人数的几分之几2五(2)班有男生25人女生人数比男生人 数少4女生有多少人3五(3)班有男生26人比女生人数多 女生有多少人4五(4)班男生人数比女生人数少20正 好少5人男生有多少人 我校五(2)班得690分五(1)班得分比五(2)班少5五(3)班得分是五(4)班的102五(4)班比五(1)班少16分我
5 复习 百分数 可能性 一、梳理知识举例说说什么是百分数,以及百分数与分数、比的联系和区别。把分数和小数化成百分数,有哪些方法?3.说说你对生活中一些常见百分率的理解。怎样求实际问题里一个数是另一个数的百分之几?二、基础练习1.说说下面百分数表示的含义(1)六(1)班有50%的同学会游泳(2)地球上陆地面积大约占29%(3)残疾儿童入学率已超过60% (4)佳美超市的营业额比大达超市多20
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