大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    中国语言文字概况我国是一个多民族多语言多文种的国家有56个民族共有80种以上语言约30种文字国家的通用语言文字是普通话和规范汉字汉语是我国使用人数最多的语言也是世界上使用人数最多的语言是联合国六种正式工作语言之一汉语是我国汉民族的共同语我国除占总人口的汉族使用汉语外有些少数民族也转用或兼用汉语现代汉语有标准语(普通话)和方言之分普通话以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作

  • 的少数民族.doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国语言文字汉语汉语是我使用人数最多的语言也是世界上使用人数最多的语言使联合国六种正式语言之一汉语是我国汉民族的共同语我国除占人口91.59的汉族使用汉语外有些少数民族也使用或兼用汉语现代汉语有标准语(普通话)和方言之分普通话以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范2000年10月31日颁布的《中华

  • 专题:.doc

    中国语言文字 语言文字是人类文化的重要特征语言文字既是人类文化的载体同时又是人类文化的重要组成部分汉语汉字与中国文化有着极为密切的关系它们对中国文化的传承发展和传播做出了重要贡献汉语的历史 汉语的历史与特点 汉语有悠久的历史语言是随着时代的发展而演变的语言的各种要素——词汇语音语法——在不同历史时期都有不同程度的变化================ 第 1 页 ======

  • 学科学类汉学专业(专科)专业.doc

    文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况 一培养目标及规格  本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的具备较系统的汉 语言文学知识和一定文学理论素养又具有适应现代社会发展需要的较宽阔的文化视野和不 断创新能力毕业后能在机关学校企事业单位文化部门等胜任文化宣传教学新 闻管理等实际工作综合素质良好的重点面向基层的实用型汉语言文学高级专门人才   本专业专科学习的培养要求是:了解

  • JavaScript.doc

    JavaScript语言概况核心提示:JavaScript的出现它可以使得信息和用户之间不仅只是一种显示和浏览的关系而是实现了一种实时的动态的可交式的表达能力从而基于CGI静态页面将被可提供动态实时信息并对客户操作进行反应的Web页面的取代JavaScript脚本正是满足这种需求而产生的语言Internet时代造就了我们新的工作和生活方式其互联性开放性和共享信息的模式打破了传统信息

  • 011019_879德学专业(德学德).doc

    879 德语语言文学专业(德语文学德国概况)1.考试内容①德语文学 内容: 德国自中世纪以来的文学史各文学时代的历史背景主要思想创作方法代表作家及作品了解主要文学体裁掌握对小说戏剧及诗歌的基本分析方法题型: 1) 多项选择或配对 10分钟 10分 2) 概述某一文学流派 30分钟 30分 3) 文学作品分析 80分钟 60分②德国文化a. 内容: 德国地理历史(1870年后)内政(政体结构及

  • 化简介之.ppt

    单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式中 国 语 言 文 字Legendary origins of Chinese characters:a. Created by Fuxi 伏羲 b. Originated from   keeping records by  tyin

  • 北海工作情.doc

    北海中学语言文字工作情况一在教育教学管理中明确规定使用规范的语言文字   学校教育是推进语言文字工作规范化标准化的基础语言文字工作小组配合各部门结合我校教师和学生的实际情况我们在这方面做了大量具体工作 把推广普通话作为提高教育教学质量的一项重要内容来抓确认了以语文教研组为核心进行语言文字规范化和推广普通话的工作并进入教研组日常工作考核栏目  在教师和学生的教育教学活动中推广了普及普通话制定《

  • .doc

    第一章 简论1. 泰勒的文化定义:文化是包括知识信仰艺术道德法律习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体 2. 文化结构的四个层次:(1)物态文化层:指人的物质生产活动及其产品的总和是看得见摸的着的具体实在的事物如人们的衣食住行等(2)制度文化层:指人们在社会实践中建立的规范自身行为和调节相互关系的准则(3)行为文化层:指人们在长期社会交往中约定俗成的习惯和风俗它是一

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部