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2433 相似三角形的性质(1)第24章 相似形教学目标 知识与技能: 理解相似三角形的相似比的概念;了解相似三角形的性质定理1并会用它解决问题;过程与方法:通过类比全等三角形的性质,培养学生类比思想、归纳思想及从特殊到一般的认知规律;通过定理的证明,培养学生推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点;情感态度与价值观:通过类比、归纳、推断获得数学猜想并证明,体验数学活动充满着探索性和创造性,感受
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相似三角形 在相似多边形中最简单的应该是相似三角形 类比相似多边形的定义你认为该如何为相似三角形定义?相似三角形的定义 :对应角_______ 对应边——————的两个三角形 叫做相似三角形 .相等成比例? 相似三角形的——————— 各对应边——————对应角相等成比例∠A=∠D ∠B=∠E ∠
师生问好师:前几天我们学习了三角形相似的三种识别方法谁能够给大家讲讲分别是哪三中识别方法学生举手.我在等待洪伟举手昨天我和他交流了学习的情况约定今天我要问他这个问题希望他能回答的出来.(洪伟平时的作业也很少能按时完成上基本上也不能注意听讲对老师时有抵触情绪不知今天他能不能完成只个任务.)慢慢地我见他有些腼腆地举起了手.师:洪伟请你回答一下.洪伟(吐词不清地有点不好意思地回答):1如果一个三角形
相似三角形的性质一教学目标理解并初步掌握相似三角形周长的比等于相似比面积的比等于相似比的平方.能用三角形的性质解决简单的问题.二重点难点1.重点:相似三角形的性质与运用.2.难点:相似三角形性质的灵活运用及对相似三角形面积的比等于相似比的平方性质的理解特别是对它的反向应用的理解即对由面积比求相似比的理解.3.难点的突破方法(1)相似三角形的性质:①对应角相等对应边成比例②相似三角形周长的比等于相似
学科:数学专题:相似三角形的性质主讲教师:黄炜 北京四中数学教师重难点易错点解析相似三角形的面积比等于相似比的平方.题一题面:如图把△PQR沿着PQ的方向平移到△P'Q'R'的位置它们重叠部分的面积是△PQR面积的一半若PQ=则此三角形移动的距离PP'是( ). A. B. C.1 D.金题精讲 题一题面:如图△ABC中∠A=36°AB=ACBD是角平
源于名校,成就所托 \* MERGEFORMAT 6 初中数学备课组教师 班级 初三 学生日期上课时间 主课题:相似三角形性质知识精要一、相似三角形的性质1、相似三角形的对应角相等,对应边成比例。2、相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。3、相似三角形的周长比等于相似比。4、相似三角形的面积比等于相似比的平方。例1 :如图,已知:∽,相似比为
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