全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □小学 2学科:数学2课时:13学生课前准备:一课前预习 四绿色行动------100以内数的加减法二 观察课文插图思考课后的问题三 让学生记下自学中不懂的问题以备课内提出加以解决二教学课题 青岛版一年级数学下册 绿色行动—---100以内数的加减法教养方面:1结合具体情境进一步理解加法的含义
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新版青岛版小学数学一年级下册教案(第三单元)??2013-03-09 19:49:52??分类: l m=0t=1c=fks_084066085085080067087095082095085081080074092094084075081 o 默认分类 默认分类 ??标签: 字号大中小?订阅 ? ?第三单元? 丰收了---100以内数的认识教材分析:本单元是在学习了20以内的数的认识的
青岛版五年级数学下册教案钟庄完小 杜继文第一单元 中国的热极——认识正负数单元教学内容:教科书2-8页单元教学目标:1.结合现实情景了解正负数的意义会用正负数表示一些日常生活中具有相反意义的量能借助温度计比较正负数的大小2.在用正负数描述生活中具有相反意义量的过程中体会正负数的作用感受数学与生活的联系激发学习数学的兴趣单元教学重点难点:正复数的意义课时计划:3单元教材分析:1.本单元是在学生已
青岛版二年级下册数学教案学习目标:(一)知识与技能数与代数? 1结合具体情境理解万以内数的意义能认读写万以内数的数能说出各数位的名称识别各数位上数字的意义2结合具体情境进一步理解运算的意义会口算百以内加减法能计算三位数的加减法两三位数乘一位数的乘法及两步的加减乘加乘减混合运算结合现实素材进行估算并解释估算的过程空间与图形1通过观察操作能用自己的语言描述长方形正方形的特征初步认识五边形六边形2指出
青岛版二年级下册数学教案学习目标:(一)知识与技能数与代数? 1结合具体情境理解万以内数的意义能认读写万以内数的数能说出各数位的名称识别各数位上数字的意义2结合具体情境进一步理解运算的意义会口算百以内加减法能计算三位数的加减法两三位数乘一位数的乘法及两步的加减乘加乘减混合运算结合现实素材进行估算并解释估算的过程空间与图形1通过观察操作能用自己的语言描述长方形正方形的特征初步认识五边形六边形
教 学 设 计2009-2010学年度第二学期学科: 数 学 年级: 三 : 田 瑾 魏 桥 实 验 学 校本学期总第1课时 本单元第1课时 课题:走进果蔬会 授课日期:教学目标:1在解决具体问题的过程中学习三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法 2经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程体验计算策略的多样性学会用估算判断结果体验
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第一单元 采访果蔬会 课题 走进果蔬会时间:课时:1课型:新授教学目标:1在解决具体问题的过程中学习三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法 2经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程体验计算策略的多样性学会用估算判断结果体验估算在解决问题中的作用养成估算的习惯3在进行较复杂计算的过程中培养认真扎实的学习习惯教学重点:三位数除以一位数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 绿色行动满贡小学 朱婷婷青岛版一年级数学下册一共要挂多少个牌子26 3 = 206929(个)想:先算( )加( )得( )再算( )加( )得( ) 6 3920929 216=我学会了吗想:先算( )加(
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