单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级苏教版语文第十一册复习要点第四单元前黄中心小学 李萍12姥姥的剪纸一生字词:小屯 啃食 刁难 岂知 庄稼 撩起 薅草 清清爽爽 牛驮小兔 二重点字音左邻右舍(shè) 啧啧赞叹(zé)撩起(liāo) 薅草(hāo)择菜(zhái) 数九隆冬(shǔ)敦厚(dūn) 三多音字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版语文第十一册复习要点第七单元前黄中心小学 李萍22古诗两首一易淆生字鉴赏 徘徊 子聿 躬行 工夫二重点字音子聿(yù) 为(wèi)有源头活水来 徘徊(huái)三带点字解释示子聿(指示训示) 无遗力(保留)老始成(才)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12姥姥的剪纸1《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧剪纸技艺高超围绕喜鹊登枝和老牛兔子的剪纸展开了我和姥姥间动情有趣的故事表现了我对姥姥的深切怀念之情2课文为何以姥姥的剪纸为题目姥姥不识字只能用剪纸来表达她对我的期待对我的牵挂剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁3姥姥是个心灵手巧勤劳善良技巧高超的人她剪纸技艺高超作品很
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元5负荆请罪1《负荆请罪》是________课文是根据历史故事_________第三部分而改编的剧本共分为______幕第一幕侧重写的人物是_________第二部分侧重写的人物是_________剧本开头先写明__________________剧中的方括号内主要交代__________________剧中的内括号内交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5负荆请罪1《负荆请罪》是历史小话剧课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的剧本共分为两幕第一幕侧重写的人物是蔺相如第二部分侧重写的人物是廉颇剧本开头先写明时间地点和人物剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况剧中的内括号内交代人物说话时的表情动作等剧本通过人物对话讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元复习 fán zhí zhǎo zé bá shè mì shí xiāo shēng nì jì bǔ yù bié shù chóng pèi gōng jué xiū sè mǎ tí cǎi hóng bō lí shuāi jiāo xuàn rǎn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《古诗两首》《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿这首诗深信导阐述了知与行之间的关系这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦持之以恒的精神一个既有书本知识又有实践经验的人才是真正有学习的人《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品这首诗以暗喻的手法借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会这首诗告诉我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培养良好的学习习惯(11)本学期培养的良好学习习惯:______________________________________________ 2搜集的途径有:______________________________________________ 3搜集常用的方法有:____________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三四单元复习阅读《穷人8-11》选段回答问题1请在( )加上恰当的标点符号2(1)文中裹住的裹字用音序查字法应查字母( )?用部首查字法应查衣部(2)忐忑不安中安的意思有:?A?安全?B安装?C安定在文中应取( )3在文段中找出下面词语的近义词自食其果( ) 心神不宁( )4你认为这段话主要讲什么表达了
Click 3给永远比拿愉快……你对这句话是怎么理解的给永远比拿愉快给是奉献拿是索取给别人欢乐自己也能得到愉快4高尔基的哪些名言 书是人类进步的阶梯? 我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上
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