北师大版小学语文第十册教学计划吕亭镇龙井小学 汪 教材简析本教材秉承了前九册培养兴趣文化积累学会学习整体推进的总特点教材共10个单元单元主题分别为:龙书礼物真诚劳动心愿火与光角度破除迷信我们去旅行这些单元有两个比较突出的特点:第一文化含量比较大第二教学要求比较高每个单元依然由主体课文和语文天地两部分组成保持了教材的连贯性 二教学目的和要求
北师大版小学语文第八册教学计划学情分析?????本班有学生60人其中女生25人男生35人从整体来看全班存在两个方面的问题:一是学习能力弱尤其是阅读理解口头与书面表达能力较欠缺二是两极分化现象严重有少数同学因非智力因素而影响了学习成绩同时还普遍存在贪玩粗心不爱动脑等不足之处总之在学习习惯上还需要花功夫来培养针对本班语文学习的现状将在本学期语文教学中注重能力的培养全面提高学科成绩教材分析:???
北师大版小学语文第一册教学计划 一 教材简析本册共设置18个主体单元这些单元排列在一起体现学生语文素养形成和发展的序主体之间不构成知识体系或思想品德教育的体系每个单元没有明确的教学要点——没有单元提示预习提示单元知识短文等各单元之间不连成一条知识的线每个单元的内容借题松散地组合在一起题是题目的意思起着营建学习情境的作用不是文学意义的主题没有统辖整个单元的作用主题不构成单元内容的核心各种语文学
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一??? 班级学生情况分析任教班级五年级二班学生人数37人基本情况分?? 析??? 本班学生共37人其中男生20人女生17人绝大多数上进心强有极强的求知欲能积极主动的参与学习过程在期末考试中合格率为100优秀率为认?? 知能?? 力??? 能背诵指定的课文和古诗喜欢学习汉字能主动借助字典独立识字同时孩子们喜爱阅读能结合上下文及生活中的实际了解课文中词句的意思并且在阅读中积累词语写入读书笔记中
教学目标 1.交流搜集的帮助理解长城的历史悠久和所凝聚的民族智慧 2.充分自读自悟小组合作交流理解大意大概了解对联的特点激发学生积累古迹上对联的兴趣教学重点 理解课文从几方面赞美长城的从中体会 它的雄伟壮观和古代劳动人民的智慧和才干教学难点 有关对联的特点平时多观察多积累对联
小学五年级语文下册教学计划一学情分析本班共有学生41人其中女生21人男生20人从上学期的测试情况来看学生学的知识不活缺乏创新精神由于传统的课程环境的影响忽视了学生的个别差异造成了学生解决问题的创新能力低下因此在新的学期我要打破传统的课程环境努力探索课改之路着重加强对后进生的鼓励与培养特别是冉雨浪刘静刘亚轩刘畅刘世纪课后多与他们交流帮助他们解决学习上的困难本学期不但坚持语文知识的学习更要开展好
HYPERLINK t _blank 五年级下学期语文教学计划 一班级情况分析我班共有学生 人其中男生 人女生 人大多数同学学习积极性较高有良好的学习习惯上课专心听讲按时交作业喜欢阅读有较强的求知欲但是也有一部份同学特别是外来借读生得不到家长的关心学习不自觉阅读和写作能力基础差理解能力不够强经过上学期的努力他们的学习成绩都有了明显的进步 二指导思想:为了提高教学质量使学
人教版小学语文第十册教学计划一学情分析本班有学生26人其中女生6人男生 20 人从语文学习情况来看学生的语文基础知识日渐扎实但学生的学习习惯较差学习态度不够端正上课听讲不够专心对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成但要求动脑动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措所以应付了事个别男生作业书写不够整洁课外阅读的兴趣有所增强但课外阅读习惯差知识面狭窄语言表达能力弱不太善于表达自己的思想特别是学生的
一班级情况分析:本班共有学生15人其中男生6人女生9人班级学生纪律良好学习氛围尚浓学习习惯不太好因男生较多且有几个调皮好事的学生使班级大部分学生受影响本学期将侧重于抓学生的学习习惯和学困生问题学生的转化工作构建良好的班级体氛围争取每个学生的学习成绩都有所进步语文能力均有所提高二教材分析:本册教材共有阅读课文26篇大体上围绕一个主题组织单元各单元主题分别为:春光无限科技之光有志竟成世界各地亲情
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