相关文档

• 信息窗一.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.信息窗一 教学内容：两位数乘两位数教材简析：本信息窗呈现的是小朋友观光市府大楼前的街景的情境引发学生提出问题口算两位数乘整十数是笔算两位数乘两位数必须进行的一步学生在学习两三位数乘一位数的基础上解决一个数是整十数的口算方法两位数乘两位数是在学

• 信息窗一.doc

  #

• 一单元信息窗三.doc

  #

• 单元一信息窗1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• _比例尺_信息窗一.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例尺六年级数学下册在地图上爬的脑筋急转弯：一只蚂蚁十秒钟内就旅游完了整个美丽的云南这是为什么1.理解比例尺的意义能正确地求出平面图的比例尺2.认识线段比例尺和数值比例尺并会互化学习目

• 比例尺》信息窗一.ppt

  学习目标图上距离

• 门窗信息.doc

  工程名称：时间： 年 月 日温度： ℃气压： Pa外框 宽： 高： 厚： 内框 宽： 高：最大玻璃尺寸 宽： 高： 缝长： 端点： 淋水

• 信息窗1.doc

  一节能减排——用字母表示数信息窗一：用字母表示数第1课时教学内容：青岛版教材第八册《用字母表示数》教学目标1.在具体情境中理解用字母表示数的意义初步掌握用字母表示数的方法会用含有字母的式子表示数量学会含有字母的乘法算式的简写略写方法（重点）2.初步学会根据字母所取的值求含有字母的式子的值 在探索用字母表示数的过程中建立字母式子的模型充分体会用字母表示数的方法作用和优越性（难点）3.在学习中逐步感受

• 信息窗三.doc

  信息窗三 梯形第一课时 梯形的认识教学内容： 教材87页红点例题及相关练习教学目标：1通过教学使学生形成梯形的正确表象掌握梯形的特征并能运用其特征进行识别分割图形2通过教学使学生能识别梯形的上下底和腰能作梯形的高知识等腰梯形是轴对称图形3通过观察测量作图分割剪拼等操作活动激发学生探求新知的兴趣培养和发展学生初步的逻辑思维能力和空间观念教学重点：认识并掌握梯形的特征教学难点：认识并掌握梯形的

• 第一单元信息窗3.doc

  信息窗2——搭帐篷第 一 课 时 【课题】 竖式计算有余数的除法 【教学内容】：第6页信息窗2第7页你问我说【教学目标】：1 使学生经历试商的过程理解竖式计算的算理2掌握试商的过程掌握有余数除法的竖式计算方法3理解有余数除法的意义能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题发展应用意识4学会与人合作并能与他人交流思考的过程和结果【教学重难点】：理解竖