智乐优创新作文五年级下册第三讲第三讲:看图作文并不难想象联想是关键 题目:看图作文 要求:★观察下面的图片,看看守门员是怎样守门的,场外的观众是怎样观看足球赛的。★想象小足球比赛的紧张和激烈。★内容要具体,语句要通顺。看图作文的一般程序一、全面细致地观察画面:1.在写看图作文之前,一定要对画面全貌进行全面细致观察,掌握画面结构。2.观察时要看清画面的背景,重点观察其中的人或物。 3.仔细观察画面
第 六 章机件的表达方法在学习组合体投影图的基础上,依据国家《技术制图》,《机械制图》相关规定,介绍视图、剖视、断面等工程形体的常用表达方法及其应用,从而使工程形体的表达更为方便、清晰、简洁、实用,并为工程图样的绘制及阅读提供基础。 第 六 章机件的表达方法 1 视图2 剖视图3 断面图4 局部放大图及常用简化画法 第一节视图11 基本视图?右视图 ?主视图?俯视图 ?左视图?后视图?仰视图⒈
智乐优创新作文五年级上册第三讲第三讲:网络生活新体验个性表达抒心言题目:我的网络生活要求:1、完整地描述网络生活的一件事情。 2、具体描述自己网络生活的独特体验。 3、会巧妙地选材,抓住重点叙述事情。我来说一说 你在跟电脑网络接触的过程中,在网络外和网络世界里一定都发生了很多事情,请你根据下面的提示用简洁的语言选一、二件事情讲给老师同学们听一听。动动脑筋学选材网络是一条高速公路,网络是一个指尖世
智乐优创新作文六年级下册第三讲第三讲:阅读图画细感悟联系生活大胆想 题目:看图作文(假文盲) 要求:★看懂图画的意思。★根据图画展开想象,写出一个完整的故事。★写出自己独特的感悟。看图作文的一般程序一、全面细致地观察画面:1.在写看图作文之前,一定要对画面全貌进行全面细致观察,掌握画面结构。2.观察时要看清画面的背景,重点观察其中的人或物。 3.仔细观察画面的细节,明确图意。二、大胆合理地展开想
智乐优创新作文二年级下册第三讲第三讲:描绘情景写一句话 练习1:写太阳出来举例:1 一轮血红的太阳威严地站在山峰上。 2 火红的太阳从云缝里露出了笑脸。 练习2:写太阳落山 举例: 1、略微西斜的七月太阳,很残酷地停留在半空,洒下炙人的热力;每一块石头,每一片沙土,似乎都在喘息。 2、夕阳的光芒格外地凝重,好像是纯金的溶液。练习3:写大雾变化1、原野依旧给沉默的、滞重的浓雾笼罩着。2、晨曦给山峰罩
智乐优创新作文三年级下册第3讲我的妈妈我最爱点点滴滴记心间第三讲 我的妈妈我最爱点点滴滴记心间 题目:夸夸我的妈妈要求:通过具体的事例表现妈妈的特点把事例写具体写出对妈妈的感情我来说一说: 妈妈: 1、外貌 : 长相、衣着打扮等 2、具体事例:为我做的、舍己 为人的、热爱工作的、助人 为乐的等 3、喜爱、祝福、祝愿等夸夸我的妈妈先介绍:身份(托幼园园长)、外貌。再写:妈妈很晚回家,顾不上吃饭,拖着
智乐优创新作文五年级下册第十讲第十讲:谁不夸俺家乡美日新月异变化多 题目:家乡新变化 要求:★能观察家乡一处景物的过去和现在的特点。★能抓住景物的特点具体描述,并能展开联想和想象,会用比喻、拟人等修辞手法。★能表达出自己喜爱家乡的思想感情。体验观察一点通1、要会用对比或比较的方法来观察家乡某一物的特点。2、要抓住事物之间的联系点,也就是相似之处。3、要用多种观察方法。你的家乡都有哪些新变化?你希
智乐优创新作文五年级下册第一讲第一讲:天涯朋友若比邻 感情真挚有爱心 题目要求先理解题目:给外地“手拉手”的小学生写封信要求:1、介绍家乡的情况或自己的情况。 2、书信的格式要正确。 3、言辞要恳切,信中介绍的内容不宜过杂。听听老师讲故事口头表达与书面表达的不同(写书信的作用) 说出高兴的事,让大家与你共享;说出不愉快的事,让大家帮你分担;说出遇到的困难,让大家帮你解决。大胆说出心里话我来说一说
智乐优创新作文五年级下册第十五讲第十五讲:异想天开妙趣多大胆想象文章美 题目:假如我是______ 要求:★根据自己的兴趣和理想,展开联想和想象。★具体描述自己大胆想象的故事。★把一个想象的故事叙述完整。谈理想每个人的内心深处都一定有许多没有实现的梦想,都有一些美好的愿望,希望这些还没有实现的愿望能够有一天成为现实对不对。我想每个人都一定有这样的愿望和理想。古今中外的很多仁人志士他们也都有自己的
智乐优创新作文五年级下册第二讲第二讲:满园春色关不住我爱春天情满文题目:我爱春天要求:1、抓住春天景物的特点细致地观察。2、会用修辞手法,按一定顺序写具体景物的特点和自己丰富的想象。3、在描写中学会表达热爱春天的感情。动动脑筋学选材春色春趣春情描写春天的句子。(1)清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装
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