相关文档

• 第一课第三框《难报三春晖》课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三难报三春晖自学提纲1为什么要孝敬父母2什么是孝敬父母3中学生如何孝敬父母4孝敬父母==愚孝5孝敬长辈慈母手中线游子身上衣.临行密密缝意恐迟迟归.谁言寸草心报得三春晖. 游子吟—孟郊 血色母爱 算一算： 假如你的妈妈每天早晨6：30分起床晚上10：30分睡觉在这16小时中除去工作8小时及其它等一些时间

• 第一课--第三框--难报三春晖.doc

  #

• 第一课第三框难报三春晖jiao.doc

  #

• 《难报三春晖》说课课件.ppt

  教法：第一环节:情景导入活动一（10分钟）父母为我做的事 古语说羊有跪乳之恩鸦有反哺之义 引起学生心灵共鸣吃吃苹果四板书设计

• 八年级下册第一单元第三框《难报三春晖》课件.pptx

  案例解析看图析理案例解析故事明理看图析理【说一说】如果你的父亲或母亲生病在家休息你会为他们做些什么爱的反思

• 《难报三春晖》参考课件1.ppt

  (一).爱洒心间： 体会并理解父母的一片苦心男孩会爬上树干男孩好爱这棵树……好爱喔树好快乐想一想议一议阅读P14文字与相关链接请你来当法官判断以下说法： 1吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情外人无权插手即使妇联也管不着你是如何看待这种说法的孝敬父母不能停留在口头上而要体现在日常生活中的一件件小事情上……对我们来说孝敬父母表现在各个方面……这些都是孝敬父母的表现P16３.孝敬父母应从了解

• 思想品德-《难报三春晖》课件.ppt

  出生成长上学工作恋爱结婚……真情感谢 （2）孝敬父母是中华民族的传统美德是做人的本份隔窗望儿儿喂儿想起当年我喂儿我喂儿来儿饿我担心你儿饿我儿 ③行动上帮助父母为父母分忧做愚孝不是真正的孝请你选择(每天):1.给你的父母夹夹菜2.帮父母做两件力所能及的家务3.给父母捶捶背4.给父母倒一杯茶……4下列选项中属于尊敬长辈的做法正确的是（ ）C

• 八年级上册第一课第三节难报三春晖.doc

  八年级上册第一课 第三节 难报三春晖创设教学情境是生活化的基本途径创设教学情境是模拟生活使教学更接近现实生活使学生如临其境如见其人如闻其声加强感知突出体验创设教学情境有利于激发学生的学习兴趣使学生在学习中产生比较强烈的情感共鸣增强他们的情感体验创设教学情境的方法很多如讲故事演小品竞赛活动游戏活动等下面是我在教学《难报三春晖》(初中八年级上册思想品德)这一课中创设教学情境的具体运

• 难报三春晖.ppt

  难报三春晖难报三春晖教学目标——让学生懂得孝敬父母知道如何孝敬父母并且知道孝敬父母不应该是愚孝教学内容——爱洒人间孝亲敬长是我们的天职教学活动——案例教学小组讨论难报三春晖爱洒人间孝亲敬长是我们的天职爱洒人间游子吟孟郊慈 母 手 中 线游 子 身 上 衣临 行 密 密 缝意 恐 迟 迟 归谁 言 寸 草 心报 得 三 春 晖爱洒人间 孟郊(七五一－八一四)字东野湖州武康人四十六岁才中进士曾任

• 难报三春晖.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级难报三春晖结合小峰的事例讨论三个问题：(1)妈妈为小峰的多动症成绩差而伤心却在小峰面前露出笑脸鼓励他这是为什么(