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有关打折的实际问题教学内容:教科书第8页的例4以及随后的练一练练习三的1—4题教学目标: 1. 联系百分数的意义认识折扣的含义了解打折在日常生活中的应用联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题进一步体会有关百分数问题的内在联系加深对用百分数表示的数量关系的理解2.在探索解决问题的过程中进一步培养独立思考的能力养成主动
① 一辆汽车按原价的90出售
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有关倍的简单实际问题2013.05.13答:杨树柳树5棵杨树棵数的3倍棵3个5棵3515棵15×例4杨树的棵数是1倍数●的个数▲的个数●的个数■的个数2个54个3小船大船小船的人数是1倍数2人小船人数的4倍人求4个2是多少24×8人圆珠笔的价钱是1倍数圆珠笔钢笔2元圆珠笔价钱的6倍元26×求6个2是多少12元小松鼠采的个数是1
1.小华小芳和小英6天一共写了360个毛笔字平均每人每天写多少个 (1)可以先计算出平均每天3人写了多少个毛笔字可列式:( )再计算平均每天写多少个列式为( )(2)也可以先计算出平均每人6天写多少个毛笔字列式:( )再计算平均每天写多少个列式为( )2.把问题和相对应的算式连起来每盒有20个面包明明买了4盒共花了240元每盒面包
有关倍的简单实际问题1.填空(1)轿车有16辆客车有4辆轿车的数量是客车的( )倍轿车比客车多( )辆(2)小海画了3行星星第一行有5个第二行的个数是第一行的3倍第三行比第一行多2个第二行有( )个第三行有( )个2.先量一量已知线段的长度再在下面画一条长度是它的2倍的线段3. 三年级同学参加学校兴趣小组参加航模组的有7人参加合唱组的人数是航模组的2倍参加书法组的人数是航模
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141121??用连加或乘加解决简单的实际问题数学 要求 学会用连加或乘加解决简单的实际问题进一步巩固简单的乘法口诀并能熟练地应用于此类题型中体会到数学知识与实际生活的联系培养应用数学的意识知识详析用连加或乘加解决简单的实际问题例:王老师带着3个同学一起去公园玩?解析答案?总结解决此类问题时可以想清成人票和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有关打折的实际问题 教学目标: 1感知打折在生活中的应用理解打折的含义和计算方法 2能解决有关打折的实际问题 3结合具体情境体验打折与实际生活的密切联系培养学生运用知识解决实际问题的能力 自学指导: 自学97页并回答问题 1什么叫打折
新教育 小 学 备 课 纸课 题:两步连乘的实际问题教学内容:教学目标:1在具体情境中理解用连乘解决的实际问题的数量关系并能用连乘方法解决实际问题2了解同一问题可以有不同的解决办法体会解决问题策略的多样性进一步发展数学思考提高有条理地分析解决问题的能力3在感受体验探索的过程中体会数学与生活的密切联系增强探索的意识提高合作交流的能力获得成功的体验树立学习的信心教学准备:教 学
教学设计方案课题 两步连乘的实际问题教时第 7 教时日期12月日一、教学目标:在具体情境中理解用连乘解决的实际问题的数量关系,并能用连乘方法解决问题了解同意问题可以有不同的解决方法,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高有条理的分析、解决问题的能力在感受、体验、探索的过程中,体会数学与生活的密切联系,增强探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验。重 点与
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