实验五 铁路的绘制一、实验目的:让学生了解并掌握图像编辑工具的使用方法二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改6、参照此
实验6飞雪效果一、实验目的:让同学们掌握滤镜的使用方法,并能够熟练的进行应用二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1打开一幅图,创建背景副本。2点击:滤镜像素化点状化。将单元格大小改为6。效果如下。3 调整图像的阈值,图像-调整-阈值,设置阈值色阶为200,得到如图效果。4 设置新图层的图层样式,混合选项-混合模式-
实验一五星红旗的绘制一、实验目的:了解并掌握图像编辑工具的使用方法。二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习。三、实验器材:装有Photoshop的计算机。四、实验步骤:1、打开Photoshop软件→文件→新建对话框→宽度900、高度600的图像,然后点击确定。2全部选中该画布,填充一个背景色,使之为红色3、菜单栏→视图→新建参考线对话框中设置垂直位置450像素、水平位置30
实验2 时钟制作一、实验目的:了解并掌握图层的基本使用方法二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、收集所需素材图片2、打开Photoshop软件并先做好必要的设置3、按照要求完成图片的处理4、在实例操作中更好的去理解图层的概念5、保存好修改后图片,并完成实验报告五、实验内容:制作时钟步骤如下:1 新建,设置宽度60
云雾效果设计说明过程1本设计的理念是使图片更具观赏性,增加朦胧的美感。2本设计的目的是同上。3本设计运用了photoshop的图像调整,图层,蒙版,文字,滤镜等5个功能。过程说明1.打开一张山水图片2.新建图层一,运用“滤镜-渲染-云彩”功能。3调整不透明度为50%。得到下图4为图层一添加蒙版。5为蒙版添加“滤镜-渲染-云彩”功能。6点击“编辑-变换-扭曲”,使雾下降到一半,复制图层一到图层二
实验二 火焰字一、实验目的:了解并掌握文本工具的使用方法和一些参数的设置并对所学的知识进行综合应用。二、实验要求:能够按照试验指导书的步骤完成练习。三、实验器材:装有Photoshop的计算机。四、实验步骤:1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告五实验内容 1名称火焰字,切换背景色为黑色,
实验4色相环的绘制一、实验目的:让学生了解并掌握文本工具的使用方法和一些参数的设置并对以前所学的知识进行综合应用。二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤:1打开PS,新建“600*600像素 分辨率为72 背景为白色”的文件,单击确定 新建文件。2单击“视图”“新建参考线”“垂直 50像素”“确定”,继续新建垂直参考线(
实验五 铁路图例的绘制一.实验目的:了解并掌握滤镜的使用方法和一些参数的设置二实验要求:要求能够按照实验指导书的步骤完成给定的练习三实验器材:装有Photoshop的计算机。四实验步骤:1点击菜单栏中的文件一栏,点击新建,新建一个宽度为600像素,长度为600像素,分辨率为72像素/英寸,背景内容为白色的文件,如下图所示。2我们要先画出路径的基本模样,首先,要找到左边工具栏中的钢笔工具,点击右
实验五 铁路的绘制一、实验目的:让学生了解并掌握图像编辑工具的使用方法二、实验要求:要求能够按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有Photoshop的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改6、参照此试
实验5铁路图例的绘制一、实验目的:了解并掌握路径的使用方法二、实验要求:按照试验指导书的步骤完成给定的练习三、实验器材:装有ps的计算机四、实验步骤: 1、打开Photoshop软件并先做好必要的设置2、按照要求完成图形的绘制3、在实例操作中更好的去熟练工具的使用方法4、保存图片,并完成实验报告5、颜色的选择、文件大小等可依据自己的需要、喜好进行修改6、参照此试验步骤可完成课后的习题练习以及相
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