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  18.2 勾股定理的逆定理5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.下列各组数可以构成直角三角形的一组是( )A.3 5 6 B.2 3 4 C.6 7 9 D.1.5 2 2.5答案:D2.一个正方形的一边长为3 cm那么它的一条对角线长是_________________.答案: cm3.测得一个三角形花坛的三边长分

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  达标训练知识·巩固1.满足下列条件的三角形中不是直角三角形的是( )A.三内角之比为1∶2∶3B.三边长的平方之比为1∶2∶3C.三边长之比为3∶4∶5D.三内角之比为3∶4∶5思路分析：判断一个三角形是否是直角三角形有以下方法：①有一个角是直角或两锐角互余②两边的平方和等于第三边的平方③一边的中线等于这条边的一半.由A得有一个角是直角BC满足勾股定理的逆定理所以应选D.答案：D2.(湖北恩

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  20.2.2 方 差5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.已知一组数据-104x615的中位数是5则其众数是( )A.5 B.6 C.4 D.5.5[来源:学科网ZXXK]答案：B2.小明与小华本学期都参加了5次数学考试(总分均为100分)数学老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定在作统计

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  19.2.2 菱 形5分钟训练(预习类训练可用于课前)1.菱形和矩形一定都具有的性质是( )A.对角线相等 B.对角线互相平分C.对角线互相垂直 D.每条对角线平分一组对角答案：B2.下列条件能判定四边形是菱形的是( )A.对角线相等的四边形B.对角线互相垂直的四边形C.对角线互相垂直平分的四边形D.对角线

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