第二章第二章插值
王志明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 插值法与最小二乘法计算机数值方法1第三章 插值法和最小二乘法 3.1 插值法 3.2 插值多项式中的误差 3.3 分段插值法 3.4 Newton插值 3.7 数据拟合的最小二乘法2本章要点 用简单的函数(如多项式函数)作为一个复杂函数的近似最简单实用的方法就是插值
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依次可得到 为写出系数的一般表达式现引入差商(均差)定义定义:称 为函数 关于节点 的一阶差商记为 一阶差商 的差商 7?例:已知如下计算三阶差商 解:列表计算二阶差商?-例如:当n=1时其中 这就是牛顿一次插值多项式也就是点斜式直线方程 3二阶?1926
教学内客小数的乘法和除法(二)---小数乘小数单元:9第 2 课时教学目标使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则使学生掌握确定积的小数位数时位数不够时用0补足培养学生的合作意识和推理能力教学重难点1.积里小数点的位置使学生掌握确定积的小数位数时位数不够时用0补足2.小数点的位置教学准备挂图教 学 设 计教学过程教师活动学生活动个性思考与修改一复习二教学例2三综合练习四趣味探索因数
介绍一种找直线型经验公式的方法它是广泛采用的一种处理数据的方法.这方法不难推广到求其他类型经验公式(如二次函数或指数函数)中去. 如果点 恰恰在直线 上那么应该有 即 这时候函数 准确地反应了 与 的关系. 如果
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 2 章 插 值 法12.1 引 言 设函数 在区间 上有定义且已知在点 上的值 函数 (1.1)成立就称 为 的插值函数点 称为插值节点包含节点的区间 称为插值区间求插值函数若存在一简单使的方法称为插值法.2(1.2)
集体备课教案内容小数乘法和除法(一) 主备人 范圣亮 备课时间 2007年10月2日 上课时间 复备栏第二课时教学内容:第74页例5例6完成练习十三4-7题教学目标:1使学生理解并掌握由小数点向做移动引起小数大小变化的规律能应用规律正确口算一个数除以101001000……的商2在探索规律的过程中培养学生初步的观察比较归纳概括的能力和主动探索数学规律的
第 PAGE 7页 共7页(更多:)知识点——年金终值和现值【递延年金终值】【递延年金现值 : 方法一】【递延年金现值 : 方法二】【递延年金现值 : 方法三】【例】 某递延年金从第四期开始每期期 末 支付 10万元共计支付 6次假设利率为 4 相当于现在一次性支付的金额是多少递延期(视为普通年金):第四期期末付款→第四期付款了→递延期 3期 P=10 ×(
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