个人成长设计 (如何管理你的上司)How To Manage Your Boss主讲:陈锡富2007-01-051孟子云:诚者天之道也商业伦理战略分为: 外部伦理: 市场上企业之间营销过程中发生的伦理关系 内部伦理: 1个人伦理修养如何把上司当作顾客推销自己提升自己 2将部下当作顾客如何提升员工的满意度留住优秀员工--艺术2身为下属必有此修行--否则你的事业必将受挫事
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何管理你的上司如何管理你的上司主讲:张家民2002 年 12 月现代企业组织 必须勇于拥抱变革 部属不再完全依赖上司 部属也必须『向上管理』 『向上管理』的目的 改善与上司的关系 改善决策的速度与品质 增加信任感 常面临的问题 提案被打回票 资源没批准 意见不被重视怎么办引导你『向上管理』成 功 上 路(1)帮助上司做决策 提醒上司上
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式如何成为一个成功的上司 主讲老师:娄萌 课程结构第一单元:角色再造:走出传统上司导角色误区第二单元:管理下属:权利戒律与影响力传播第三单元:狼性文化:建立一个强大团队的哲学第四单元:情景:下属诊断与风格选择第五单元:员工激励:给他(她)鲜花给他梦第六单元:
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第一讲? 角色再造:走出传统上司角色误区(上)?一个管理者首先要学会做下属如果不能做一个好下属也就不可能做好别人的上司很显然:当一个经理不是说只要头上戴一顶经理的帽子就成为经理了只有下属心甘情愿地认同你把你当成心目中的上司你才是真正的上司俗话说:大胜靠德小胜靠智常胜靠和说的就是如何才能成为一个成功的上司即如何具备成功的力力不是学出来的而是修炼出来的管理的深处是哲学执行的背后是文化如何去打造
校本研修个人成长计划新河学校 杨新波为促进自我学习与自身素质的发展更新自己的教育观念以符合创新教育和素质教育的要求更新自己的知识结构和能力结构使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力进一步发展自己的个性特长具有鲜明的教育教学个性创造出自己的教育教学风格和特色进一步提高理论功底和科研能力从而提高个人教育教学能力和专业水平成为一名主动学习者做学习型研究型的教师真正落实校本研修的有关要求结合本人的
如何成为一个杰出的管理者单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级GA-Smith第一章 組長的職責1.了解生產線狀況控制生產進度以利於每天達成目標準時交貨生產線的組長應該對各種生產線的状況了如指掌如:生產線目前所生產的產品有哪些各種產品的規格流程工時各制程的難易程度以及各產品的後續交期.了解各作業員每天的生產數量甚至要了解屬業員的個性等……根据以上這些你才能隨時的控制各產品的生產進度達成每
如何成为一个成功的上司6盘DVD作 者:娄萌出版社:北京东方影音出版日期:2010年1月出版开 本:0册 数:0光盘数:6盘DVD定价:480元??优惠价:336元进入20世纪书籍已成为传播知识科学技术和保存文化的主要工具 随着科学技术日新月异地发展传播知识信息手段除了书籍报刊外其他工具也逐渐产生和发展起来但书籍的作用是其他传播工具或手段所不能代替的在当代 无论是中国还是其他国家书籍仍然
如何成为一个成功的上司100课程考试已完成现在进入下一步制订改进计划本次考试你获得学分 窗体顶端单选题正确 1.管理者手中一共有六种资源:人财物技时讯经常被人们忽略的三种资源是:?A?人力财力物力 ?B?技术时间资讯 ?C?人力技术时间 ?D?物力时间资讯 正确 2.做人力资源经理就要做好四件事是: ?A?如何选人如何育人如何用人企业文化 ?B?企业文化如何育人如何用人如何留人 ?C?如何选人企业
通过学习本课程你将能够:● 了解下属管理上司的原因● 明白管理上司的方法● 掌握与上司沟通的技巧● 灵活处理与上司沟通的四种境况如何管理上司一管理上司的原因通常都是上司管理下属之所以提出下属管理上司的概念是因为这里谈的管理不是真正意义上的管理而是下属对上司的影响总的来说下属需要管理上司的原因包括三个方面:1.需要上司的支持没有上司的支持下属的工作将寸步难行2.上司掌握的资源不可能平均分配上司
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