相关文档

• 双流中学实验学校宋云霞2009年11月23日.ppt

  双流中学实验学校 宋云霞2009年11月23日第九课 编辑工作表单元格可以合并(拆分)居中吗EXCEL表中行高列宽可以改变吗EXCEL表中行或列可以增删吗123可以可以可以动脑筋 想一想看课本 试一试打开C:PS2002文件夹中的编辑EXCEL表这个文件将标题进行合并居中( 工具栏右上角的隐藏图标中)将行高调整为同一高度(例如：30)列宽调整为最适合列宽在20110307和2011

• 双流中学实验学校余蕾.ppt

  双流中学实验学校 余蕾 第三章变量之间的关系 回顾与思考北师大版七年级数学下册一创设情境引入复习 亲爱的同学们我们已经结束了第三章变量之间关系的学习你能告诉我在这一章的教学中你都学会了些什么吗支撑物高度厘米102030405060708090100小车下滑时间秒 3 ?????? 同学们复习就是要把零

• 漳州双语实验学校2006—2007学年.doc

  #

• 代岳池双流中学实验学校.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二氧化碳实验室制法的原理代岳池双流中学实验学校写与猜写一写：请写出能够生成CO2的方程式(或表达式)猜一猜：再猜想所列出的方程式能否用于实验室制取CO2并说明理由 生成CO2的方程式能否用于实验室制取CO2理由????????????归纳总结实验室制取气体的一般要求1.反应条件不能过高(高温高压一般不考虑)2.制得的气体纯度要

• 双流中学实验学校蔡文婷.ppt

  第一章 三角形的证明(回顾与思考)双流中学实验学校 蔡文婷教材分析 本章是八年级上册第七章《平行线的证明》的继续在平行线的证明一章中我们给出了?8?条基本事实并从其中的几条基本事实出发证明了有关平行线的一些结论?运用这些基本事实和已经学习过的定理我们还可以证明有关三角形的一些结论?在这之前学生已经对图形的性质及其相互关系进行了大量的探索探索的同时也经历过一些简单的推理过程已经具备

• 代岳池双流中学实验学校.ppt

  代岳池双流中学实验学校CO2实验室制法的原理实验室制O2的方程式温故而知新①②③写一写：请写出能够生成CO2的方程式(或表达式)猜一猜：再猜想所列出的方程式能否用于实验室制取CO2并说明理由生成CO2的方程式能否用于实验室制取CO2理由写与猜实验室制取气体的一般要求1.反应条件不能过高(如高温高压一般不考虑)2.制得的气体纯度要高3.反应速率要适中4.操作简便安全5.气体便于收集归纳总结请小组实验

• 双流中学实验学校李文勇.ppt

  《一次函数的图象和性质》--复习 双流中学实验学校 李文勇 知识再现回顾一次函数的定义:若两个变量xy间的对应关系可以表示成y=kxb (Kb为常数K≠0)的形式则称y是x的一次函数.特别地当b=0时称y是x的正比例函数 回顾一次函数的图象与性质:(1)形状(图象的作法)(2)位置(3)增减性 函数正比例函数一次函数解析式图象形状K>0K<0位置增减性位置增减性y=

• 树人学校中学部第十周食谱（2009年11月2日2009年11月.doc

  树人学校中学部第十周食谱（2009年11月2日2009年11月6日） 星期星期一星期二星期三星期四星期五早餐菜类香辣萝卜干萝卜丝白菜粉丝酱豆腐煮鸡蛋香油腐竹三色海带丝白菜粉丝酱豆腐火腿肠香油芥菜丝八宝菜泡西芹油炸花生五香鸡蛋五香豆皮丝北京丝老板菜八宝菜咸鸡蛋香油海白菜香油三丝酱豆腐酱菜茶叶蛋主食奶油蛋糕 油饼火腿三明治 豆沙油香饼煎蛋 墨西哥面包黄金蛋糕 豆沙松酥夹芝麻酥饼 葱油饼饮料蒙牛早餐奶蒙

• 王敏科学研究处2008年11月23日.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级王 敏科学研究处2008年11月23日科技项目布局项目管理和经费管理国家发改委科技部基金委中科院上海市等的科技项目布局国家发改委 国家重大基础设施建设规划(即大科学工程建设) 国家高技术产业发展项目(产业化项目)指导思想：企业主体市场导向突出重点开放创新 国家实验室 国家工程实验室 国家工程研究中心国家科技部基 本 科

• 河北省临城实验中学2008—2009学年第一学期11月月考.doc

  河北省临城实验中学2008—2009学年第一学期11月月考历 史命题人：赵利兴 审阅人：郑长芬本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分总分100分时间90分钟第Ⅰ卷（选择题 共80分）一．选择题（本卷共40小题每小题2分共80分在每小题给出的四个选项中只有一个是最符合题目要求的）1．在中国古代易于耕种的纤细黄土能带来丰沛雨量的季候风和时而润泽大地时而泛滥成灾的黄河是影响