相关文档

• 合肥工业大学材料成型及控制工程专业指导性教学计划.doc

  合肥工业大学材料成型及控制工程专业指导性教学计划一培养目的与目标培养目的： 本专业培养德智体美全面发展具备机械材料科学材料成型及控制等的基础理论及专业知识与应用能力具有创新精神和实践能力能够在机械制造材料成型加工等应用领域从事工程技术应用与管理科学研究教育等方面工作适应现代化科技与工业发展的具有创新精神的高素质复合型人才培养目标： LO1)具有身心健康品德高尚意志坚强勤奋刻苦

• 合肥工业大学会计学专业指导性教学计划.doc

  合肥工业大学会计学专业指导性教学计划一培养目的与培养目标1. 培养目的：本专业培养具有强烈的社会责任感和良好的职业道德具有开拓进取的创新思维和国际化的前瞻视野掌握解决财务问题的实践技能能从事会计实务会计管理等工作的决策型会计专业人才2. 培养目标：根据会计学专业的培养目的制定本专业培养目标：(1)具有一定的工科基础知识和较为宽泛的人文和工商管理知识(2)具有扎实的会计专业知识和实践能力(3)

• 材料成型及控制工程专业培养计划.doc

  材料成型及控制工程专业培养计划2010-2013级一培养目标本专业培养具备材料机械计算机电力电子等领域基础理论知识能在材料成型与控制工程技术领域从事技术开发生产及经营管理等方面工作并具备初步研究能力的工程技术人才二基本要求本专业学生主要学习材料机械计算机电力电子等学科基础理论学习材料成型加工工艺与设备材料成型结构与材料性能测试与分析质量检测与控制等专业知识通过教学社会实践与工程实践毕业生应获

• 合肥工业大学环境设计专业指导性教学计划.doc

  合肥工业大学 环境设计 专业指导性教学计划培养目标与基本要求培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要德智体全面发展具备系统扎实的设计基础知识先进的设计理念熟练的设计技能知识面宽素质高富有创新精神的从事艺术设计及其相关领域的项目设计研究管理工作以及在高等院校研究机构中从事教学科研工作的环境设计应用型高级专门人才基本要求：本专业学生主要学习环境艺术设计相关工程技术基础设计实际操作与制图和相

• 材料成型及控制工程专业.doc

  材料成型及控制工程专业2015级卓越工程师培养计划实施方案福建工程学院二〇一七年十一月八日目 录一福建工程学院材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划学校培养标准…………………………………1二福建工程学院材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划培养标准实现矩阵……………………………7三福建工程学院材料成型及控制工程专业卓越工程师培养计划人才培养方案…………………………………9四福建工程

• 2015版合肥工业大学工商管理专业指导性教学计划.doc

  2015版合肥工业大学 工商管理 专业指导性教学计划一培养目的与培养目标培养目的：本专业培养具有强烈的社会责任感勇于探索的创新创业精神善于解决问题的实践能力具有广阔的国际化视野掌握系统的管理经济法律等方面的基础理论和专业知识适应我国社会主义市场经济发展需要德智体美劳全面发展能够在企业事业单位及部门从事管理及研究等方面工作的应用型创新型工商管理专门人才培养目标：根据工商管理专业的培养目的制

• 材料成型及控制专业课程设计指导书.doc

  材料成型及控制工程专业课程设计(冷冲压工艺及模具设计专题)班 级 学生 学生 指导教师 完成时间 西安工程大学课程设计任务书班 级

• 3材料成型及控制工程专业.doc

  #

• 材料成型及控制工程专业教育材料1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专业介绍材料成型及控制工程 机械工程系 黎达尊一.《材料成型及控制工程》专业特点：二.主要课程和培养目标：三.材料成型技术和模具的发展：四.就业前景：五.大学学习的特点：一.《材料成型及控制工程》专业特点：1.是以成形技术为手段以材料为加工为对象一头联系着材料科学一头联系着机械工程的基础理论

• 材料成型及控制工程专业课程设计.ppt

  材料成型及控制工程专业课程设计（冷冲压工艺及模具设计专题）一、课程设计的目的冷冲模课程设计是在理论教学之后进行的实践性教学环节，其目的在于巩固所学知识，熟悉有关，树立正确的设计思想，掌握设计方法，培养学生的实际工作能力。通过设计，使学生在冲压工艺性分析、冲压工艺方案论证、冲压工艺计算、冲模零件结构设计、编写技术文件和查阅技术文献等方面受到一次综合性训练。二、课程设计的内容1、设计课题 一