初中生物开学第一课Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click 什么是生物学?讲师:彤彤什么是生物学?为什么学习生物tents目 录生物学对社会的影响学习生物学的一些要求PART 01PART 02PART 03PART 04
温度影响各种生物的生活探究目的:分析影响鼠妇分布的环境因素推荐器材:培养皿吸水纸纸板背景知识:鼠妇是一种生活在潮湿的陆生环境中的小动物他们对光触碰等刺激能够产生运动或蜷曲成球的反应20B(1)放湿土(均匀)四实施计划 实验探究获得实验数据第四步 实施方案
初中生物开学第一课Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text Click here to enter text 什么是生物学?为什么学习生物学c
中考生物模拟试卷(二 )选择题(每题2分共40分)1.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知那么这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活( B )A.光 B.温度 C.水 D.空气2植物光合作用的实质是 ( B )A 合成有机物释放能量 B合成有机物贮存能量C分解有机物贮存能量 D分解有机物释放能量3. 在果树开花季节如果遇到阴雨连绵
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1哪些是生物的基本特征 生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖由细胞构成的 病毒除外2 反射的类型包括简单反射(非条件反射)复杂反射(条件反射)3 反射弧的五大结构感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器(注意:此五个名称一字不能错) 4缩手反射的感受器皮肤缩手反射的神经中枢脊髓缩手反
人教版初中生物会考复习第一单元:生物和生物圈1生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物动物的营养:从外界获取现成的营养2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿植物排出废物的方式:落叶4)生物能对外界刺激做出反应例:斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草对刺激的反应5)生物能生长和繁殖6)除病毒以外生物都是由细胞构成的2生物圈的范围:大气圈的底
初中生物作业2解答植物细胞临时裝片的制作是一个验证性实验为便于记忆可把实验过程的每一步用一个字来概括验证性实验是以验证和巩固己学过知识为目的而进行的实验验证性实验强调依据实验原理通过学生实验验证和掌握知识设计下表综合利用评价的主体性策略形成性策略全面性策略和评价方式多元化策略在实验前发给学生进行实验预习发挥前置评价的诊断和导向作用学习者可以有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级兰科兰花知识巩固:
#
初中生物知识点梳理(第三单元)第三单元 生物圈中的绿色植物生物圈中有哪些绿色植物一.种子的结构 种皮:保护内部结构 种皮:和果皮紧贴在一起菜豆种子 子叶:2片肥厚贮存营养物质 子叶:1片不肥厚转 胚芽:发育成茎叶
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报