《教材解读》配赠资源???版权所有10.3三元一次方程组一导入激学在寿光市举行的足球联赛中我校的足球队再次夺冠在12场比赛中平和负的场数之和等于胜的场数共积21分比赛的记分规则为:胜一场得3分平一场得1分负一场得0分根据这些信息你能求出我校足球队在这届联赛中胜平负各几场吗学习了本节的内容你就能轻而易举的解决这个问题二导标引学学习目标:1了解三元一次方程组的定义2会用代入法加减法解三元一次方
三元一次方程组1.以为解建立一个三元一次方程不正确的是( )A.3x-4y2z=3 B.x-yz=-1 C.xy-z=-2 D.-y-z=12.若满足方程组的x的值是-1y的值是1则该方程组的解是( )A. B. C. D. 3.解三元一次方程组得( )A. B. C.
黄岗中学七年级数_学科教(导)学案主备人樊硕 执教人___________ 授课时间_________课题 三元一次方程组解课时第1课时课型新授学习目标:①了解三元一次方程组的含义②会用代入法或加减法解三元一次方程组③掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元或一元的思想学习重点:灵活运用代入法解三元一次方程组难点:针对方程组的特点选择最佳解法教学用具:多媒体课件活动一 复习导入探索新知:1.解
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二元一次方程组三元一次方程组1.在方程 (a2-4)x2(2-3a)x(a2)y3a=0 中若此方程为二元一次方程则a的值为_______2.若方程组与方程组同解则 m=______3.当m____时方程组有一组解4.己知t 满足方程组则x和y之间满足的关系是_____5.己知方程(k2-1)x2(k1)x(k-7)y=k2 .当k=___时方程为一元一次方程当k
10.3解二元一次方程组(1) 班级________________ 学习目标1. 会用代入法解二元一次方程组.2. 从解方程的过程中体会转化的思想方法.自学探究:①仔细研读书本89页例1思考下面的问题:在例题的解法中消去 中未知数y把二元化为一元. 能否消去未知数x把二元化为一
解二元一次方程组(1)列方程组为{怎样解因此李明和妈妈共买了苹果3千克梨2千克②1.2 xy=123x-2y=9y=0再见
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解二元一次方程组(1)班级 得分 日期 1.方程-x4y=-15用含y的代数式表示x是( ) A.-x=4y-15 B.x=-154y C.x=4y15 D.x=-4y152.把方程7x-2y=15写成用含x的代数式表示y的形式得( )A. B
认识二元一次方程组1.在下列每个二元一次方程的后面分别给出了x与y的一对值判断这对值是不是满足前面的方程.(1)2x-3y=6(x=0y=4) (2)5x2y=8(x=2y=-1)(3)x-5y=2(x=7y=1)(4)2x-y=4(x=2y=2)(5)3x-y=5(x=1y=-2)(6)4x-3y=9.(x=4y=2)2.填表使上下每对xy的值满足方程3xy=5.3.在下列每个二元一次方程组的后
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