北安中心小学教师信息化调研报告杨璐随着信息技术的高速发展对作为基础教育者的小学教师在信息技术用应方面提出了更高的要求2014年我市教育信息化建设已经全面完成校园网全面建成教师人手一机教研平台题库平台均已完善这就需要我们教师熟练掌握计算机各个软件的使用学会上网寻找适合自己的教学并能将自己的心得与更多的人分享基本情况我校共有在校教师36人教师在网络环境下可用计算机38台每台计算机都已连入校园
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2009学年述职报告 各位各位同仁:下午好时光飞逝转眼间来城东已是第二个学年了回顾这一学年充满了欢声笑语也让我收获坡多现简单的总结下这一学年来我所做的工作做好教育教学工作信息技术教学注重的是学生的信息技术素养的形成平常在教学中注重学生的上机操作能力和创新能力的培养这个学期我组织了三年级学生的汉字输入比赛和高年级的电子报刊制作比赛评比出了汉字输入之
信息技术教师述职报告 各位老师各位:您们好 这是我的第一次述职报告如有不当之处请多多指教挥手之间我来六中已经六年了在我教学成长的过程中除了自己的汗水之外还有许多乐于助人的好同事关心职工的好我每一次进步都离不开您们的鼓励与肯定这使我更加坚定了信心 在此我谢谢大家 我将从以下几方面汇报我的工作: 一教学方面 (1)积极开展教研活动努力搞好课改工作严格按照学校要求积极学习《新课程标准》等内
吉安市中小学教师信息技术应用能力标准(试行)为了进一步推动我市中小学校的教育信息化进程提升教师的信息技术应用能力水平更新教师的教学观念改进教学方法提高教学效果依据国家《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和市教育局《吉安市中心城区加快教育发展行动计划(2010—2012)》及《吉安市中小学信息化发展三年规划》等相关文件精神在广泛调研和征求意见的基础上制定《吉安市中小学教师信息技术应用能力标准(
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阿旗中小学信息技术教师 教学能手评选说课材料评价标准说课材料撰写要求说课是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式也是集体备课的进一步发展有利于提高教师理论素质和处理教材的能力也有利于提高教师的语言表达水平所谓说课就是教师备课之后讲课之前(或讲课之后)把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计及其依据面对面对同行(同学科教师)作全面讲述的一项教研活动要说好课就必须写好说课稿拟好说课稿是
中心小学教师队伍建设调研报告依据《汉中市教师队伍建设调研提纲》就中心小学教师建设情况汇报如下: 一基本情况1教师基本情况:编制结构:学校编制150人实有教师156人学历结构:其中中专学历2人大专学历82人本科学历71人研究生学历1人分别占教师总数的 性别结构:其中男43人女113人分别占教师总数的 年龄结构:其中35岁以下55人36—45岁63人 46—50岁24人51—55岁12 人55岁以上
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