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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级按比例分配应用题执教:郭宁九年义务教育六年制小学数学十一册：一个农场计划在100公顷的地播种60公顷大豆和40公顷玉米大豆和玉米的播种面积各占这块地的几分之几大豆和玉米播种面积的比是多少60÷100﹦40÷100 ﹦60 ∶40=3 ∶2大豆占( )份玉米占( )份它们一共有( )份32=5大豆占总面

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  借助生活放手学生去探索在发现中掌握数学《按比例分配》的教学案例 汉师附小 张勇 按比例分配是一个比较抽象的数学概念如果只是让学生机械地掌握两种解法似乎并不是件困难的事但是如何让学生从生活实际出发理解按比例分配的实际意义和价值如何借助生活经验掌握用数学思维去解题却很值得我们去探讨在教学这一节课时我始终从生活出发在生活实际上大做文章片

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  比和按比例分配 2009年1月班级 一填表比整数比比值比整数比比值75：1001．25：2：：：:13：1：吨：200千克米：15厘米二填空1一个比的前项是比值是后项是( )2A：B=若A扩大3倍要使比值不变B应( )3男生的与女生的同样多男生与女生的比是( )4甲数除以乙数的

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  1)化简下列各比：????? 15：18????? 35:43??????? ：25??????? 1小时20分：24分2)求比值：????? 23：5?????? 12:245???????? 千克：4千克???????? :一个长方形周长是200米宽与长的比是3：2这个长方形的长宽各是多少4学校新购进450本课外书图书室留下90本其余的按2：3：4分给四五六年级四年级分到多少本书5用一根

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  按比例分配例1被减数减数和差的和是100差和减数的比是1︰4被减数减数与差各是多少 同类练习： 1一个直角三角形两个锐角度数的比是3︰2这两个锐角分别是多少度 2一个等腰三角形一个底角和顶角的比为4︰1求这个等腰三角形的底角和顶角各是多少度 例2老赵老钱老孙三人凑钱买来一张彩票没想到竟然中奖立刻领来奖金后他们三人按照3︰5︰4的比例来分结果老钱比老赵多分到2000元那么老孙分到多少元

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  按比例分配本节内容是在学习了本节内容是在学习了比的意义比与分数除法的关系和比的基本性质的基础上学习比的应用解决按比例分配的实际问题按比例分配就是把一个数量按照一定的比进行分配它是平均分方法的发展本节课教学是把一个数量按照已知的比分成两部分没有给出按比例分配的名称也没有指定的解法通过学生独立思考自主探索找到解法..教学内容： 青岛版六年级数学上册第43—44页按比例分配 教学目标： 1 结合具

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  临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校郭湾小学年级六学科数学授课人曹法理班级一备课时间2012年 10 月 10日课题按比例分配问题教案授课时间年 月 日教学(学习)目标1 结合具体情境理解按比例分配的意义 2引导学生在理解题中比的含义的基础上独立探究解决按比例分配问题的方法并能较熟练的运用按比例分配的方法解决实际问题 3培养学生良好的分析解决问题的能力感受学习数学的乐趣增强学习数学的自