《 新年好》 各位老师们大家好今天我给大家带来的是小学音乐第一册第八单元《新年好》第二课时我是按以下几个方面进行的: 说教材说目标说重难点说教法说学法说教学过程说课后反思 一说教材 《新年好》 是一节以唱歌为主的音乐综合课这首歌是一首家喻户晓深受人们欢迎的英国儿童歌曲歌曲为34拍F大调曲调优美流畅歌词质朴亲切能将人们带入互相祝贺新年的欢乐情景中进而表现人们载歌载舞互相祝贺轻松而愉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新年好说课稿说课人:欧晓畅教学年级:一年级教学课时:一课时说教材教材分析:《新年好》是世界各地广为流传的英国歌曲歌词表达情感真挚亲切通俗易懂旋律简单质朴仿佛人们在欢乐的舞会上迎接新年的到来简单的节奏和旋分解式的旋律进行一音一节的对应关心使歌曲非常适合儿童传唱教学目标知识目标:认识34拍子知道34拍子的强弱规律能力目标:通过聆听
《最后一课》说课稿一大纲对初中阅读的要求 大纲对初中阶段在文学作品方面的阅读要求主要有:1 对课文的内容和表达有自己的心得能提出自己的看法和疑问并能运用合作的方式共同探讨疑难问题2 能有自己的情感体验初步领悟作品的内涵 二教材分析 《最后一课》是法国作家都德写的一篇短篇小说这篇小说是以小弗朗士的心理活动为线索通过小弗朗士的所见所闻所感展开故事情节的表现一了小弗朗士从幼稚到悔悟再到懂事的思想变化过程
最后一课说课稿各位老师大家下午好: 在语文教学中我一直坚持贯穿情感自我体验唤起爱学开放自主合作培养会学联想探索实践鼓励善学的教学理念今天我说课的内容是《最后一课》 一说教材 1教材分析 《最后一课》第二单元的一篇小说以爱国情怀为主题的单元成为培养学生崇高的爱国主义情操的重要组件是法国作家都德选材巧妙选取一所普通小说最后一堂法语课来反映尖锐的民族矛盾及法国人民的爱国主义感情通过学习让学生受到
《前后》说课稿一、说教材本单元的主要内容有:认识前后、左右与上下,这些内容都是空间图形的启蒙知识,也是学生在生活中辨认方向的基础知识。为了让学生直观地认识物体间的相对位置关系,教材借助“森林运动会”这一有趣的情境,让学生学习用“前后”描述物体的相对位置与顺序,初步培养学生的空间观念。二、说教学目标知识目标:在对实际情境的观察中,认识物体“前后”的相对位置与顺序,初步培养空间观念。能力目标:能用
小班说课稿 好听的声音说课稿一说教材1教材的选择:具体形象思维是幼儿思维的典型方式小班幼儿年龄特点表现情感外露不稳定带有很大的情绪性他们更加喜欢直接用耳朵去听用眼睛去看用手去触摸他们学习活动的特点是只关心活动的过程不关心活动的结果小班的教学活动应注意游戏化情景化《纲要》中对教材的选择有这样的一段话:教材的内容应源于幼儿现实生活符合幼儿的兴趣与需要有助于拓展幼儿的经验与视野而应彩云老师也曾说过: 真
尊敬的的各位评委老师你们好我是005号选手XXX今天我的说课题目是 英语基本时态中的一般过去时一般现在时以及一般将来时接下来我将从课标教材教法与学法和教学程序这五方面进行说明了解课标是教师开展工作的前提在清楚目标的情况下才能确定教什么怎么教怎么学所以我首先要做的是说课标根据教学大纲的要求这节课的知识与技能目标为:通过学习熟练掌握一般过去时一般现在时以及一般将来时这三种基本时态并能准确
七年级《犟龟》说课稿 各位各位同仁:你们好我说课的题目是《犟龟》《犟龟》选自语文出版社初中语文七年级上第五单元第十七课下面我就按说教材说教学目标说教法说学法四个部分向各位评委老师说课 一教材分析: ?《犟龟》是一篇想像力极为丰富的童话它情节生动并蕴涵哲理发人深省将语文知识和思想教育有机地结合起来因此教这一课时应在分析小乌龟形象的基础上理解坚定的信念不懈的精神和顽强的毅力是获得成功的不可或
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