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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中学作文教学研究 乐山师范学院 文新学院 杨宏两篇高考作文引发的思考一篇高考作文引发的思考题目:细雨湿衣看不见闲花落地听无声是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句曾经有人这样理解这句诗:1这是歌颂春天的美好意境2闲花细雨表达了不为人知的寂寞3看不见听不见不等于无
研究性学习教学工作计划一开设研究性学习的宗旨实施以培养创新精神和实施能力为重点的素质教育关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式为学生构建开放的学习环境提供多渠道获取知识并将学到的知识加以综合应用于实践的机会将严格执行普通初中新课程计划和方案以全新的教学观帮助学生转变被动学习的方式通过探索性自研性开创性的学习和实践增强学生的社会
小学习作教学序列化研究我们针对新课程背景下倡导的自由表达理念下的小学中段学生在习作中遇到的众多阻隔进行调查分析从范式序列成学生习作规范之果评价序列激学生习作成功之愿两个维度进行研究顺流而导清理学生在自由表达中出现的障碍消除学生对习作的恐惧心理尽可能把孩子带入快乐的习作殿堂序列一:范式序列成学生习作规范之果中段学生是在模仿中逐渐学会习作的因此我们针对中段学生习作的实际为学生提供了系列的习作范文
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研究性学习1.学生组成研究性学习小组一般5—8人组长负责组员分工合作2.合理分工合作:收集整理调查PPT制作开题和结题报告的撰写等3.及时与指导教师沟通询问课题研究的方向途径方法以及一些注意事项4.利用课余时间进行课题研究12月底完成结题以班级为单位打个文件包内分2个文件一个为普通课题一个为优秀课题其中优秀课题每班1—2个5.研究性学习将记入学籍系统获得学分6.报名办法:校园网—教学管理—校本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题名称:校园植物的培育与保护组长:张灿组员:刘鑫 吴梦妍 段佳慧 王子潮 毛宇炼 金鹏威 张文翰研究背景 植物可以进行光合作用为我们提供氧气高大的树木可以成为我们建材的原料在校园中最重要的是它可以美化环境为校园增添色彩也为校园增加了生机在我们的校园中种有碧绿的植物他们都在茂盛的生长着
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究性学习:研究化妆品的成分小组成员化妆品中的主要成分(油脂) 油脂是油和脂的总称油脂包括植物性油脂和动物性油脂油脂主要成分为脂肪酸和甘油组成的脂肪酸甘油酯 植物性油脂分三类干性油半干性油和不干性油干性油如:亚麻仁油葵花籽油半干性油如棉籽油大豆油芝麻油不干性油指的象橄榄油椰子油蓖麻油等用于化妆品的油脂多为半干
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级研究性学习京口实小教科室研究性学习的定义: 研究性学习的含义可以有广义和狭义两种理解从广义理解它泛指学生探究问题的学习可以贯穿在各科各类学习活动中从狭义解释它是指学生在教师指导下从自然现象社会现实和自我生活中选择确定研究专题并在研究过程中主动地获取知识应用知识解决问题的学习活动目前在我们小学所讲的研究性学习指的
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
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