初二生物会考复习第一单元:生物和生物圈1生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物动物的营养:从外界获取现成的营养2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿植物排出废物的方式:落叶4)生物能对外界刺激做出反应例:斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草对刺激的反应5)生物能生长和繁殖6)除病毒以外生物都是由细胞构成的2生物圈的范围:大气圈的底部水圈
2011初中生物会考总复习一认识生物我们身边的生物 按生活环境分:陆生生物水生生物 (生物归类法) 按用途分:作物家禽家畜宠物按形态结构分:植物动物其他生物生物:有生命现象的物体生物与非生物的区别 非生物:没有生命现象的物体 认识生物 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸
2014初中生物会考总复习一认识生物我们身边的生物 按生活环境分:陆生生物水生生物 (生物归类法) 按用途分:作物家禽家畜宠物按形态结构分:植物动物其他生物生物:有生命现象的物体生物与非生物的区别 非生物:没有生命现象的物体 认识生物 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸
2010初中生物会考总复习一认识生物我们身边的生物 按生活环境分:陆生生物水生生物 (生物归类法) 按用途分:作物家禽家畜宠物按形态结构分:植物动物其他生物生物:有生命现象的物体生物与非生物的区别 非生物:没有生命现象的物体 认识生物 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸
2011初中生物会考总复习一认识生物我们身边的生物 按生活环境分:陆生生物水生生物 (生物归类法) 按用途分:作物家禽家畜宠物按形态结构分:植物动物其他生物生物:有生命现象的物体生物与非生物的区别 非生物:没有生命现象的物体 认识生物 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸
初中生物会考复习(人教版) 第一单元:生物和生物圈 1科学探究一般包括的环节: 提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流 2生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养)动物则从外界获取现成的营养(异养) 2)生物能进行呼吸 3)生物能排出身体内的废物 动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿 植物排出废物的方式:落叶 4)生物能
初中生物会考复习(人教版)第一单元:生物和生物圈1科学探究一般包括的环节:提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流2生物的特征????1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养)动物则从外界获取现成的营养(异养)2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿植物排出废物的方式:落叶4)生物能对外界刺激做出反应——应激性例:斑马发现
初中生物会考复习第一单元:生物和生物圈1科学探究一般包括的环节:提出问题作出假设 制定计划实施计划得出结论表达交流2生物的特征????1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养)动物则从外界获取现成的营养(异养)2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿动物排出废物的方式:落叶羞草对4)生物能对外界刺激做出反应——应激性例:斑马
初中生物会考复习(人教版)第一单元:生物和生物圈1科学探究一般包括的环节:提出问题作出假设 制定计划实施计划得出结论表达交流2生物的特征????1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养)动物则从外界获取现成的营养(异养)2)生物能进行呼吸3)生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿动物排出废物的方式:落叶羞草对4)生物能对外界刺激做出反应——应激性例:
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