相关文档

• 五年级第一学期传统文化教案.doc

  #

• 小学五年级传统文化下学期教案.docx

  小学五年级传统文化下学期教案教学内容泉城济南课时数1学习目标让学生对省会济南有一定的了解重难点让学生对省会济南有一定的了解教学过程一学习顾炎武的《济南（节选）》1背诵这首诗2对照注释理解这首诗的意思二仔细阅读温馨点击了解这首诗成诗的原因三活动广角1把你知道的济南的著名景点小组内交流一下2把自己搜集的有关济南名胜的整理交流四认真填写成长阶梯五教师小结教后记教学内容佛教名山——千佛山课时数1学习目

• 五年级传统文化教案.doc

  小学五年级传统文化教案第一单元蒙书诵读教案指导思想：以科学发展为根本的指导思想以新课程理念为行动指南以全面推进素质教育为根本目的立足现实着眼未来遵循规律开发和利用好校本课程引领广大学生阅读经典阅读思想阅读文化阅读精神无限相信书籍的力量为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础教学目的：1喜欢经典文章感受中华优秀传统文化的精髓为熟读成诵奠定基础2初步掌握经典诵读的方法能用普通话正确流利有感情地诵读3基本了解

• 传统文化教案五年级.doc

  传统文化教学计划五年级教材分析：畅游于这套教材的时候我们会看到一个丰富多彩的人生世界在经典驿站里我们会感悟到民族语言的魅力会聆听到古代圣贤关于做人处世的语重心长的教诲在人物长廊里我们会看到在中国几千年的历史上我们中国人曾经活的多么大气多么自尊多么圣洁他们的人格是多么高尚在名胜游踪里我们会欣赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水每一处风景都有历代文人墨客留下的足迹在艺术乐园里我们会领略到流传了上百年甚至

• 一年级下学期传统文化教学计划教案.doc

  一年级传统文化下册教案一年级下学期传统文化教学计划一指导思想????????????? 一年级小学生是人一生中最美好的时光长大是孩子们共同的心愿在成长的过程中孩子们将会经历许许多多的事情面临各种各样的挑战担负大大小小的责任品尝酸酸甜甜的滋味需要给予特别的滋养与呵护<<传统文化>>就是为了使孩子们都能健康地成长而编写的通过学习既了学生的心理需求又激发了学生的学习兴趣和热情在培养学生

• 一年级传统文化教案.doc

  一年级上册齐鲁书社出版《传统文化》教案二 1.《弟子规》节选 一教学目标： 1了解《弟子规》的由来2明白做人要孝顺父母友爱兄弟姐妹3体会做事小心谨慎讲信用的重要性二重点难点： 明白做人要孝顺父母友爱兄弟姐妹 四课前准备： 听相关故事 　　　五教学过程： 一说文解字1出示：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信2解字：弟子(学生)圣人(孔子)孝(孝顺父母)弟(友爱兄弟弟姐妹)谨(小心谨慎)信(讲信用)

• 小学一年级传统文化教案.doc

  1弟子规》（一）教学目的：让小朋友了解为什么要学习《弟子规》弟子规的大概内容是什么教学内容：学习《弟子规》的总序弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文教学重点有余力则学文复习内容：上堂课的内容：中国人中国心中国的礼节——鞠躬会表达自己的感情和需要讲解题目：《弟子规》——先介绍原文的出处原名：训蒙文故名思义教训启蒙幼童的文章为清朝康熙年间秀才李毓秀所作内容采用《论语》第六条：

• 四年级上学期传统文化教案.doc

  四年级上学期传统文化教案 第1课时 总第1课时唐诗1南园十三首教学目标：让学生了解李贺及其《南园十三首》的原文及译文背诵这首诗教学过程：一经典回放1读原文学生初步感知2学生谈感受二出示译文学生与原文对照进行自学三温馨点击读读增长知识并从中受到教育四活动广角学生谈谈交流背过的写景的古诗五成长阶梯认真填写2无题教学目标：让学生了解李商隐及其《无题》的原文及译文背诵这首诗教学过程：一经典

• 小学五年级传统文化全册教案.docx

  小学五年级传统文化全册教案教学目标：1学习《硕鼠》深刻体会比兴的艺术手法把握《硕鼠》中复唱的特点 2品味诗歌的语言准确把握诗中人物的情感及诗中所隐含的寓意 3运用诵读法让学生品味诗歌语言的凝练性 4熟读并背诵教学过程：一导入： 师板书鼠齐读思考：看到这个字你会想到什么 师在鼠字前加上硕字齐读思考：这个字什么意思 猜想题目的意思（大老鼠）二新授：（一）师范读生听清

• 一年级传统文化教案[1].doc

  第一课《笠翁对韵》教案一开场白今天我们要学习《笠翁对韵》是清代文人李渔知道《笠翁对韵》作何解释吗翁就是李渔自称笠就是下雨天穿的蓑衣对韵就是古代人对对子讲押韵二范读带读《笠翁对韵》老师先范读一遍课文请同学们认真听下面请同学们伸出右手的食指开始指读老师读一句你们齐读一句并用手指跟着朗读的节奏移动朗读到哪个字手指就停在哪个字上标点符号跳过去不指听明白了吗同学们跟我念三释读1师读第一段 讲解第一