巨人脚步巨人脚步拓展操作:将所有人的脚连成两只巨脚并走向终点 巨人脚步拓展目的:表现团队的协调和凝聚力激发团队的意志力 巨人脚步拓展寓意:团队步调一致才能得胜利 :
第九十天??????? Pygmalion效应是阐释信念的力量的一个经典例子在一次试验中教师们被告知他们班上某些学生天资聪慧为了使其卓越需要不断激励老师们照办了毫不奇怪就是这几个学生成为出类拔萃者可是他们都不知道被认为有天赋的学生们在这次实验之前其实没有表现出智力更高一些实际上有些过去还被认为是差生是什么引起了这样的变化呢是他们新树立的自信感认为他们是优秀的(通过老师错误的信念灌输而来的)????
巨人的脚步命运之梦------决定和目标设定关于梦想的问题:如果我确信我想要的都可以得到我这辈子想成为怎样如果我知道我肯定不会失败我会怎样做以前你做了什么决定或者没有做什么决定导致影响你成为现在的生活是什么让你觉得必须一定要实现这个目标为什么如何清晰你的目标和欲望定位系统就像磁石将所有机会资源信息吸引到你身边周围成功(定位系统启动吸引资源相关)=目标清晰明确意愿强烈对于事业和个人发展目标:你希望怎
巨龙脚下我成长学 院:____________ 班 级:____________ 姓 名:____________ :____________ 指导教师:____________巨龙脚下我成长小学老师的教诲许多都已随岁月的帆渐行渐远唯独那一句我们都是龙的传人始终被
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脚步 五一劳却节那天我与父亲一起去登山由于我的学习压力过大所以父亲决定陪我去大自然中散散心爬爬山呼吸一下新鲜的空气 炎阳高照那山没有什么地方可避荫我们一步一步艰难地爬着在山脚时我信心满满心想自己一定可以轻易登上山顶然后高声呐喊开始时脚步轻盈两三级台阶跳着跑上去了还不想停下来休息一会因为我想一鼓作气登上高峰体验会当凌绝顶一览众山小的豪情壮志 到山腰时脚步变慢了些人也有点气喘但依旧精力充沛一直向
我学着别人的脚步一步一步的走着可蓦然回首那也不是我的安静的小路 欢快的鸟儿 艳丽的红花 正倾诉着属于他们的故事 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-02-06??脚步祢的脚步带着我的脚步一步一步都有祝福每个脚步我要紧紧跟随走在蒙福的道路求给我更多的勇气给我更多的信心让我勇敢踏出跟随祢的脚步跟祢行在水面上跟祢走在旷野地曲曲折折我也不在乎我只要更多信靠祢只要更多顺服祢凡是出于祢的我就默然不语就算经过黑暗谷就算遇到暴风雨在祢手中都将变成祝福祢的脚步带着我的脚步一步一步
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你的脚步 带着我的脚步一步一步都有祝福每个脚步 我要紧紧跟随走在蒙福的道路脚步脚步13求给我更多的勇气给我更多的信心让我勇敢踏出 跟随你的脚步跟你行在水面上跟你走在狂野地曲曲折折我也不在乎脚步23我只要更多信靠你只要更多顺服你凡是出于你的 我就默然不语就算经过黑暗谷就算遇到暴风雨在你手中都将变成祝福脚步33
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