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    (1)思想:肯定董仲舒的新儒学思想 (2)政治:用文学儒者参与国家大政(3)教育:①规定教科书和教官(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和博士)教育为儒家所垄断②兴办太学:打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官同时也大大提高了儒学的地位③建立地方教育系统:儒学于各郡县得到推广在民间开始处于独尊的地位

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    第三章 儒家思想第二節 孔子學說的重點  孔子思想博大精深很難用簡短的語句來加以概括的論斷儒學的根本要義卽在發揮「人性」而人性就是孔子所說的「仁」字孔子集中國古代文化思想的大成中國遠古民族理想載在經典者原極深厚惟皆僅具大綱至孔子始歸納之使為有系統的理論孔子說:「吾道一以貫之」此一貫之道卽是仁仁乃做人的道理朱子解釋仁為「心之德愛之理」卽說仁是人之所以為人的道理作人的道理很多只有「仁」是諸德統一

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    在春秋战国时代孔子创立的儒学即被称之为显学汉以后儒学取得国家意识的合法身份在漫长的历史发展中儒学对中国社会之民族性格和民族精神的形成产生了巨大而深远的影响可以说儒家文化构成中国文化最重要的组成部分我们要了解中国的历史与现实要构建具有中国风格和中国气派的社会主义新文化就必须对儒家文化的基本精神及其现代价值有一个客观的认识和总体的把握儒家文化中的和谐意识包涵天人关系的和谐与人际关系的和谐两层意思关于天

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    第一讲儒学的形成及早期儒家思想一儒家学派创始人——孔子(一)孔子的生平孔子(前551-前479)名丘字仲尼鲁国人中国春秋末期伟大的思想家和教育家儒家学派的创始人 子曰:吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲 不逾矩——《论语》三人行必有吾师焉择其善者而从之其不善者而改之 ——《论语·述而》子曰:学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦

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    中国法律与中国社会第二节 德与刑总结归纳

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