相关文档

• 变色蜗牛（幼儿园小班语言课教材）.doc

  变色蜗牛(幼儿园小班语言课教材)一 说教材 (一) 教材分析? <<变色蜗牛>>是小班上学期早期阅读课<<变色蜗牛>>选用了小朋友生活中比较熟悉又在平时常见到的几种颜色为线索所引出的故事讲述了小蜗牛每吃一种水果就会随着水 果的颜色变换身体颜色 所引出的故事 小班孩子对 颜色认识还够所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点又符合孩子的现实需要因此我选择了这个故事并将它与语言和社会两个领域相结合

• 幼儿园小班语言说课稿：变色蜗牛.doc

  一 说教材　　(一) 教材分析　　<<变色蜗牛>>是小班上学期早期阅读课<<变色蜗牛>>选用了小朋友生活中比较熟悉又在平时常见到的几种颜色为线索所引出的故事讲述了小蜗牛每吃一种水果就会随着水 果的颜色变换身体颜色 所引出的故事 小班孩子对 颜色认识还够所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点又符合孩子的现实需要因此我选择了这个故事并将它与语言和社会两个领域相结合　　(二)教学目标　　《幼儿园教育指

• 语言活动_变色的蜗牛__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标　　1．能根据颜色大胆联想，并清楚地表达自己的想法。　　2．初步理解故事内容，会说短句：小蜗牛吃了×××，变成了×蜗牛。　　3．愿意参与交流，体验故事情节变化的乐趣。　　活动准备　　小蜗牛以及绿色、黄色和红色小蜗牛的图片，各种颜色的蔬菜、水果卡片。　　活动过程　　1．出示小蜗牛图片，引起幼儿兴趣。　　师：咦，这是谁呀　　2．初步理解故事，感知其中的色彩。　　(1)师：今天天气真好，小蜗

• 故事（幼儿园小班语言课教材）.doc

  故事（幼儿园小班语言课教材）小猴有一节竹竿当枪耍当马骑很快就玩够了竹竿还能怎么玩呢小熊有一卷纸叠手帕叠青蛙很快就玩够了彩纸还能怎么玩呢大熊有一大团线绳接花扣翻花绳很快就玩够了还能怎么玩呢大家都问怎么玩被猩猩伯伯听到了猩猩伯伯说咱们一块儿做风筝好不好大家都说好大家动手作风筝小候劈竹篾小狗剪纸小熊拴线绳风筝飞上天大家多快活人人都说真好玩教案：一活动目标：1感受和体验故事情节中友好合作的快乐敢于大胆表达

• 小蜗牛学走路-幼儿园教案.docx

  小蜗牛学走路-幼儿园教案前言：通过开放式的体育教案提问围绕大家感兴趣的蜗牛进行信息的交流旨在进一步激发幼儿对蜗牛的探索活动中幼儿的回答范围比较广有蜗牛的空壳眼睛有四只有触角还有喜欢潮湿喜欢喝水有粘液等等从蜗牛的外形到习性都有涉及到活动目的：能较自如地进行走跑平衡钻跳等体验游戏的快乐?活动准备：用粉笔在地上画几条3——5米长的直线?活动建议：?1幼儿一个跟着一个在教师的带领下学蜗牛走路（在直线上走）

• 香蕉变变变（幼儿园小班综合课教材）.doc

  香蕉变变变(幼儿园小班综合课教材)一说教材1教材内容分析：水果是幼儿生活中常见的事物它富有营养又贴近幼儿的生活可以给幼儿带来丰富的感官之旅这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体之所以选它因为它是水果当中比较常见的一种孩子们又比较熟悉的实物一出示就很容易引起幼儿的学习兴趣且融入游戏又有幼儿亲身体验让幼儿在活动中能用语言和动作表现出香蕉的独特外型与众不同的吃法及与众不同的口味这非常符合幼儿的年

• 幼儿园小班语言教案.doc

  幼儿园小班语言教案：小老鼠上灯台活动目标：1.学说儿歌感受儿歌的韵律2.能用简单的模仿动作表现儿歌体验表演的乐趣活动准备：1.各种小动物的声音（音乐）小老鼠的声音文件2.老鼠手偶一个描述儿歌情景的可操作演示板 3.儿歌录音活动进程：一教师带领幼儿听音乐模仿各种小动物引出小老鼠1.听音乐师生共同自由模仿 师：小朋友让我们一起来听听看谁来啦幼：小猫小狗师：哦我们一起来学一学小猫是怎样的小狗呢2.

• 幼儿园小班语言教案.doc

  幼儿园小班语言教案：传来传去的快乐活动目标：　　1欣赏故事《传来传去的快乐》理解故事内容愿意学说短句你笑嘻嘻的XX真漂亮　　2体验同伴间传递快乐的感受活动准备：　　PPT故事《传来传去的快乐》小鼓一个音乐活动过程：一游戏　　(价值分析：通过游戏幼儿体验传递的快乐引出故事内容)　　1介绍游戏内容与幼儿一起玩《传来传去》的游戏(游戏击鼓传花)　　2说说什么叫传来传去　　3还有哪些东西也可以传来传

• 幼儿园小班语言说课稿.doc

  幼儿园小班语言说课稿：小鸡过河2010-02-06 11:45:26 ：李 芳 来源：幼儿园  =phpcms-content-title-3323verify=7395c890e055e3f4dd8a61412fa8a000 网友评论 0 条 ??? 一说教材??? 语言是人类最重要的交际工具特别是在信息技术科学技术飞速发展的今天人们交往日益频繁它要求社会成员有较高的语言表达能力能用清

• 彩色的汽车（幼儿园小班美术课教材）.doc

  彩色的汽车(幼儿园小班美术课教材)说教材选自《中国幼儿百科画册》下学期我之所以选择此次活动是由于按物体轮廓涂色是小班绘画学习的一个重要内容是幼儿在以后的活动中所必需要掌握的技能是一种表现技法对发展小班幼儿的小肌肉群各种动作的和谐发展起着促进作用在这次活动中教师要求幼儿在汽车的轮廓内能顺着一个方向涂色正确使用油画棒并在此过程中能分辨几种基本的颜色由此我制定了以下两个活动目标： 1认识红橙黄绿四