PAGE5 NUMPAGES5平行线分线段成比例A组选择题1.如图在平行四边形ABCD中E是AD的中点ACBD交于O则与△ABE面积相等的三角形有( ).? A.5个???? B.6个????? C.7个????? D.8个2.顺次连结等腰梯形的两底中点和两条对角线的中点所组成的四边形一定是( ).? A.菱形????? B.矩形????? C.正方形????
PAGE6 NUMPAGES62 平行线分线段成比例一. 填空题 1. 如图梯形ABCDADBC延长两腰交于点E若则 2. 如图中EFBCAD交EF于G已知则 3. 如图梯形ABCD中且MNPQAB则MN________PQ________ 4. 如图菱形ADEF则BE________ 5. 如图则AB与CD的位置关系是________ 6. 如图D是BC的中点M是AD
PAGE3 NUMPAGES32 平行线分线段成比例一选择题1.若eq f(ab)eq f(cd)则下列各式一定成立的是( ). A.eq f(abb)eq f(cdc) B.eq f(acc)eq f(bdd)C.eq f(a-cc)eq f(b-db)
21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)27.2.1 平行线分线段成比例基础训练知识点1 相似三角形1.如图△ABC∽△AED∠ADE=80°∠A=50°则∠C等于( )A.40°B.60°C.80°D.100°2.已知△ABC的三边长分别为 QUOTE QUOTE 2△ABC的两边长分
平行线分线段成比例定理二复习:1.平行线分线段成比例定理2.平行线分线段成比例定理推论探 究如图DEBCDE分别交ABAC于点DE.EBACD判定定理: 平行于三角形一边的直线和其他两边相交所构成的三角形与原三角形相似.EBACD∵DE∥BC∴△ADE∽△ABCF1.在△ABC中EFABCE:AE=2:3 EF=4则AB____ACBEF基础练习2.如图EF∥GH∥BC找出图中所有 的相
比例线段和平行线分线段成比例定理习题1.两地实际距离是3500米画在图上距离是5厘米则比例尺为______.若在地图上量得为6厘米实际距离为______米.2.已知: 那么______.3.若abc表示三条线段且a b c是ab的比例中项则c______.4.若(a-b) : b2 : 3. 则a : b______.5.如图BE平分∠ABCDE∥BC交AB于DBC6AB9求DE.6.已知:如图若
1 两条线段的比: (1) 定义: 同一单位度量的两条线段ab长度分别为mn那么就写成 (2)前项后项: a叫比的前项b叫比的后项. 前后项交换比值要交换. (3)比例尺: 若实际距离是250m图上距离是5cm求比例尺. 比例尺为1:5000.如
《教材解读》配赠资源???版权所有PAGE 第三章 图形的相似3.2平行线分线段成比例基础导练1.如图已知D为△ABC边AB上一点AD=2BDDE∥BC交AC于EAE=6则EC=( ) A.1B.2 C.3D.42.如图已知AB∥CDAD与BC相交于点OAO:DO=1:2那么下列式子正确的是( ) A.BO:BC=1:2 B.CD:AB=2:1C.C
PAGE 4.2 平行线分线段成比例一问题引入:1探究活动一: 内容:如图(1)小方格的边长都是1直线a ∥b∥ c 分别交直线mn于 A1A2A3B1B2B3 .
第2节平行线分线段成比例1了解平行线分线段成比例定理2会用平行线分线段成比例定理解决实际问题3掌握推理证明的方法,发展演绎推理能力学习目标1什么是成比例线段?2比例有哪些性质?知识回顾你能不通过测量快速将一根绳子分成两部分,使得这两部分的比是2:3?议一议(1)计算 你有什么发现?如图(1)小方格的边长都是1,直线a ∥b∥ c,分别交直线m,n于 A1,A2,A3,B1,B2,B3 想一想(2)
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