第五单元教学计划一教材内容分析 本单元所选古诗文题材多样内容丰富或写景或状物或咏史或抒写人生志趣或表现亲情友情都是我国古代文学作品中的名篇二教学目标1.有感情的朗读文言文记诵名篇培养语感2.积累相关的文言词句理解文意把握的思想感受传统文化的深邃幽远3.进一步培养学生借助想象抓住关键词从不同角度赏析文学作品的能力三教学时间分配每课预计2课时另单元起始总结检测各1课时共预计13课时
第一单元教学计划教材分析本单元所选文章有的是回忆录有的是传记均是纪实性作品且为名家之作阅读这些文章可以了解名人的人生轨迹受到启示并从中体味人间温情教学目标积累生词结合相关背景把握文章内容及思想感情认识传记类文章的特点构建相关的阅读策略学会结合语境及关键词理解文句教学时间分配各课预设2课时单元复习2课时共预计12课时1藤野先生一教学目标1把握文章内容及结构理清文章的叙事线索2认识藤野先生正直热诚认真
PEP小学五年级英语上册Unit 5 My New Room A Lets learn 教材分析:关于家居这一话题对学生都不陌生同时也丰富了学生日常交流的元素本节教材主要教学一些基本的家具类单词以及如何运用这些单词描述自己的房间本课时是本单元中的第一课时重点内容就是学习mirror closet curtain trash bin end table air-conditioner这六个单词以及
苏教版八年级语文下册第五单元教学设计修订:常州市实验初中 吴正英审稿:常州市北环中学 蒋丽华单元主题解析 本单元所选的几篇课文从体裁上看:有杂文有散文有古代的赠序有现代诗歌从内容上看:有珍惜生命历程的独特体验有对尊老爱幼传统美德的弘扬有对勤奋刻苦的学习精神的提倡有对为人民服务为人类献身的精神的歌颂 刘心武的《错过》辨证地叙述了错过产生的原因以及意义强调人要习惯和
苏教版八年级语文下册第五单元教学设计常州市丽华中学 杨 华一单元文本分析本单元所选的几篇课文从体裁上看:有杂文有散文有古代的赠序有现代诗歌从内容上看:有珍惜生命历程的独特体验有对尊老爱幼传统美德的弘扬有对勤奋刻苦的学习精神的提倡有对为人民服务为人类献身的精神的歌颂 刘心武的《错过》辨证地叙述了错过产生的原因以及意义强调人要习惯和品味错过不要让错过酿成过错我们不能错过人生根本的追求要把握
三年级语文(上册)第八单元试题一快乐认识新朋友(看拼音写词语)(5分) chǒnɡ ài huǒ chái xiōnɡ dì zǔ zōng jiā jié ( )( )( )( )( )sī xù chā yānɡ fèi chú wéi xiū tònɡ kǔ( )( )( )( )( )二写出带有下列部首的字(
小学语文第七册第五单元测试卷 班级 得分 一看拼音写词语(10分)mì mi shāo wēi jī chǔ xí ɡuàn bú zhì ér yù( ) ( ) ( ) ( ) ( )quē fá jiān kǔ
#
苏教版六年级数学(下)第五单元试题 ( 解决问题策略统计)一填空简单我细心(33分) 1制作扇形统计图时占圆面积25的扇形圆心角是( )度 2哥哥比弟弟高弟弟比哥哥矮( )3用统计图表示数量之间的关系比较( )使人( ) 4计算分数除法时通常把分数除法转化成( ) 5151214151015915这
第五单元教案17古诗两首教学目标:1会认9个生字会写12个字2有感情地朗读古诗背诵古诗感悟诗人对大自然美景的赞美之情3激发学习古诗的兴趣积累古诗中的名句教学重难点:识字写字有感情地朗读背诵古诗课前准备:1生字卡片课件或插图适合读诗配乐的音乐2收集曾经读背过的李白和杜甫的诗句教学时数:两课时教学过程:第一课时《望庐山瀑布》教学目标:1会认4个生字会写炉烟流银字2有感情地朗读古诗《望庐山瀑布》背诵
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报