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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.化学平衡状态的判断举例反应mA(g)nB(g)pC(g)qD(g)混合物体系中各成分的含量①各物质的物质的量或各物质的物质的量分数一定平衡②各物质的质量或各物质的质量分数一定平衡③各气体的体积或体积分数一定平衡④总压强总体积总物质的量一定不一定平衡举例反应mA(g)nB(g)pC(g)qD(g)正逆反应速率的关系①
第二章 化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡(第一课时)复习:什么叫可逆反应?可逆反应有哪些特点?在相同条件下,既能向正反应方向进行,同时,又能向逆反应方向进行的化学反应,叫做可逆反应。思考:化学反应速率研究反应的快慢,研究一个化学反应还需要讨论哪些内容?可逆反应的特点:①同一条件、同时反应、方向对立②不可能完全转化还需要研究化学反应进行的程度化学平衡第三节 化学平衡讨论:可逆反应为什么有“度”的
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化学平衡的标志和判断长乐高级中学 黄炳生 化学平衡状态的判断:具体表现为一等六定:一等:正逆反应速率相等六定:① 物质的量一定② 平衡浓度一定③ 百分含量保持一定④ 反应的转化率一定⑤ 产物的产率一定⑥ 正反应和逆反应速率一定除了上述的一等六定外还可考虑以下几点:①同一物质单位时间内的消耗量与生成量相等②不同物质间消耗物质的量与生成物质的量之比符合化学方程式中各物质的化学计量数比③在一定的
化学平衡的标志和判断长乐高级中学 黄炳生 化学平衡状态的判断:具体表现为一等六定:一等:正逆反应速率相等六定:① 物质的量一定② 平衡浓度一定③ 百分含量保持一定④ 反应的转化率一定⑤ 产物的产率一定⑥ 正反应和逆反应速率一定除了上述的一等六定外还可考虑以下几点:①同一物质单位时间内的消耗量与生成量相等②不同物质间消耗物质的量与生成物质的量之比符合化学方程式中各物质的化学计量数比③在一定的条件下
【每课一题】Fe与02mol/L的硫酸反应,分析下列措施对反应速率的影响:①加入01mol/L的硫酸,V___②加入04mol/L的盐酸,V___③加入02mol/L的盐酸,V___④加入02mol/L的硫酸,V___⑤加入02mol/L的FeCl2溶液,V___⑥加入CuCl2固体,V____⑦加入NH4HSO4固体,V_____⑧增大反应体系的压强,V_____不变↓↓不变↓↑↑↑【改邪归正】
3 化 学 平衡 本章目的要求: 1了解化学平衡的特征2理解平衡常数KC 、KP 、Kθ 的意义及相互关系 3理解和掌握Kθ 与 ΔrGM θ 的关系及计算 4理解T与Kθ 的关系及计算 5会用化学平衡原理解释溶液中的化学平衡问题 6理解和掌握缓冲溶液的概念、原理、配制、计算等 7理解和掌握溶度积规则及应用 8理解配合物的组成、命名、离解平衡及配合物的应用概述: 化学平衡与热力学平衡的区别与联系
化学平衡判断1.达到化学平衡的条件是(??)?A逆反应停止进行? B反应物与生成物浓度相等?C正反应与逆反应停止进行?? ?D正反应和逆反应的速率相等2 可逆反应N2??3H2?2NH3的正逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来表示下列各关系中能说明反应已达到平衡状态的(??????)?A?3v正(N2)v正(H2)????? ?B?v正(N2
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