日语专业(非师范)本科培养方案一培养目标本专业培养体现创新人才的教育理念经过四年的本科日语专业教育学生具备扎实的日语语言知识和语言技能具有开拓的国际视野和跨文化交际能力综合素质高适应能力强具有创新精神和实践能力具有第二外语的基本阅读能力计算机知识和基本操作技能成为能在外事商贸文秘旅游等领域从事实践工作的应用型人才奠定坚实的基础二基本要求本专业培养坚持厚基础宽口径高素质强
日语专业本科培养方案Undergraduate Program for Japanese Major一培养目标I. Educational Objectives 本专业培养具有扎实的日语语言基础知识和基本技能较熟练的日语语言运用能力通晓日本文学文化方面的知识熟悉日本的历史社会经济能在外事经贸文教企业等部门从事翻译管理的日语专门人才 Students will have a
日语专业本科培养方案一指导思想为适应我校强化基础拓宽专业注重实践突出能力提高素质的改革思路的要求和构建教学科研型大学本科教学体系的需要以全面体现教育要面向现代化面向世界面向未来的时代精神为指导强化创新精神和实践能力的培育本专业建立新型课程设置体系确保培育具有较高总体综合素质和社会适应能力的日语人才为适应21世纪教育的需要我国对外经济贸易交流得到前所未有的扩大深入进而迅猛增加了对日语实用人才的
生物科学专业(师范)本科培养方案一指导思想1.准确办学定位 确立教师教育一体化的基本理念为海南基础教育培养大批高素质专业化的中小学生物师资全面体现教育要面向现代化面向世界面向未来的时代精神使培养方案具有科学性规范性2.适应社会发展需要结合我国高等教育大众化人才市场需求多样化师范教育转型基础教育全方位改革等时代背景制定适合多样化个性化创新型人才成长的培养方案使培养方案具有时代性前瞻性依据经济社
地理科学专业(师范)本科培养方案一指导思想全面体现教育要面向现代化面向世界面向未来的时代精神满足社会对人才多样化需求和学生个性发展要求坚持强化基础拓宽专业注重实践突出能力提高素质的改革思路以学生发展为核心分类分层培养具有我校特色和创新精神的高级专业人才二培养目标和基本规格(一)培养目标本专业培养适应我国社会主义市场经济需要德智体全面发展具有良好的思想政治修养人文素质和科学技术修养掌握地理科学
【日语专业】2014版本科培养方案Undergraduate Program for Specialty in Japanese专业名称日语主干学科日语MajorJapaneseMajor DisciplinesJapanese计划学制四年授予学位文学学士Duration4 YearsDegree GrantedBachelor of Literature所属大类文学类大类培养年限2年Dis
汉语言文学(师范)专业本科培养方案2017制定人: 洪之渊 审核人:刘建国一专业名称和代码专业名称:汉语言文学专业代码:050101二培养目标本专业培养德智体美全面发展具有创新精神和实践能力的适应基础教育需要的语文教师教学研究人员及从事其他教育工作的应用型高级专门人才三培养标准本专业的培养规格分为知识能力与素质三大方面共计52条培养标准1.知识标准公共基础知识
物理学(师范)专业本科人才培养方案专业代号 070201(国家) 0501(学校)一培养目标及规格(一)培养目标本专业培养掌握物理学的基本理论基本知识及实验技能获得进行科学研究的基本训练能在中等学校进行物理学教学的教师教育科研人员和其他教育工(二)人才培养规格本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的
朝鲜语专业本科培养方案Undergraduate Program for of Korean Major一培养目标I. Educational Objectives本专业培养具有扎实的朝鲜语语言基础和比较广泛的科学文化知识较强的实际交际能力以及良好道德文化修养熟悉朝鲜韩国的历史文化社会经济能在外事经贸文教科研新闻出版旅游等部门从事翻译研究教学管理工作的朝鲜语高级专门人才This progra
文学教育日语专业培养方案(2016级)一培养目标本专业根据 教育部厚基础宽口径高素质 人才培养总体要求培养能适应区域经济社会发展需要具备扎实的日语语言基础较高的人文素养较强的专业实践能力和创新精神并有一定的国际商务知识知识结构合理能在外经外贸旅游文化教育等涉外部门或企事业单位从事翻译国际交流外贸教学管理等工作的复合型应用型日语人才二毕业生应获得的知识和能力1掌握比较系统扎实的日语语音语法词汇
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