必修上册看清楚关键字:都全一定必须根本只肯定完全………..根本原因本质决定最终 遗传角度(遗传物质DNA基因)生物多样性的直接原因:蛋白质多样性根本原因:DNA多样性糖尿病的直接原因:胰岛素分泌不足根本原因:控制胰岛素的基因突变不同基因控制不同的蛋白质其根本原因是:不同的基因上碱基排列顺序不同正常细胞转化为癌细胞的根本原因:原癌基因被激活生物生长的根本原因:同化作用大于异
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第一部分:功能作用意义胆固醇在膜中的作用:胆固醇的甾环与磷脂分子近头部烃链相互作用增加膜的稳定性降低溶水性物质的通透性胆固醇的碳氢链可以弯曲防止低温时膜的流动性突然降低质膜功能:.(1)维持相对稳定的内环境 (2)物质交换和能量交换(3)是细胞与相邻细胞及细胞外基质的连接中介3NA-KATP酶介导主动运输的效应:直接效果维持胞内低Na高K的特殊离子环境间接效果(1)调节细胞体积(2)促进物质
初中生物知识点归纳第一单元 生物和生物圈▲生物的特征:1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3生物能排出体内产生的废物4生物能对外界刺激做出反应 5生物能生长和繁殖 6由细胞构成(病毒除外)▲调查的一般方法步骤:明确调查目的确定调查对象制定合理的调查方案调查记录对调查结果进行整理分析撰写调查报告生物的分类(按照形态结构分:动物植物其他生物按照生活环境分:陆生生物水生生物按照用途分:作物
高中生物知识点归纳第一章生命的物质基础 第一节组成生物体的化学元素 名词:1微量元素:生物体必需的含量很少的元素如:Fe(铁)Mn(门)B(碰)Zn(醒)Cu(铜)Mo(母) 巧记:铁门碰醒铜母(驴)2大量元素:生物体必需的含量占生物体总重量万分之一以上的元素如:C (探) 0(洋)H(亲)N(丹)S(留)P(人people)Ca(盖)Mg(美)K(家) 巧记:洋人探亲丹留人盖美家3统一性:组
高中生物知识点归纳(一):主要名词与重要语句绪论 名词:1新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称是生物与非生物最根本的区别是生物体进行一切生命活动的基础包括a同化作用(合成代谢):合成物质贮存能量b异化作用(分解代谢):分解物质释放能量2病毒:属于生物无细胞结构它们
七年级(上) 第一单元 生物和生物圈一生物的特征P2-51.生物的生活需要营养(植物能通过光合作用制造自身需要的营养物质动物自己不能制造有机物需要直接或间接以植物为食2.生物能进行呼吸(生物需要吸入氧呼出二氧化碳)3.生物能排出体内产生的废物(人出汗呼吸排尿)4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 6.生物都是由细胞构成的(病毒除外)略:生物的归类方法:1.按照形态结
高中生物会考知识点归纳绪论名词:1新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称是生物与非生物最根本的区别是生物体进行一切生命活动的基础包括a同化作用(合成代谢):合成物质贮存能量b异化作用(分解代谢):分解物质释放能量2病毒:属于生物无细胞结构它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后代所以是具有生命的生物体细菌病毒又称噬菌体病毒的遗传物质可能是DNA或者可能是RNA3应激性:是指生物体对外界刺激发生一定
七年级上生物知识点归纳第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 一 生物的特征: 1生物的生活需要营养 2生物能进行呼吸 3能排泄废物 4有应激性 5由细胞构成(病毒除外) 6生长发育 7能繁殖 8遗传变异 第二节 调查我们身边的生物 一 调查的一般方法 步骤:明确调查目的确定调查对象制定合理的调查方案调查记录对调查结果进行整理撰写调查报告 二 生物的分类 按照形态结构分
高中生物必修(二)知识归纳第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)一相关概念1性状:是生物体形态结构生理和生化等各方面的特征2相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型3显性性状:在具有相对性状的亲本的杂交实验中杂种子一代(F1)显现出来的性状隐性性状:杂种子一代(F1)未显现出来的性状4性状分离:指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象5杂交:具有不同相对性状的亲
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