我的考研英语复习计划(针对像我这样基础薄弱的考生呵呵)考研英语历来是各科目中最容易卡人的一科尤其是像我这种英语基础比较薄弱却又梦想着考自主划线院校的人来说英语就是我的最大瓶颈最后可以得偿所愿我把它总结为两点1好的复习计划(基础薄弱同学此点最重要)2好的参考书籍(可以省时又省力)此两点中我认为自己最得意于有一个好的复习计划一个好的计划就是成功的开始对于基础薄弱同学如何在短时间内提高成绩更是尤为重要现
考研英语的一点点经验针对基础薄弱者 ?? 2006-10-25?? 考研论坛?? fengyi0430?【字体: javascript:doZoom(16) 大 javascript:doZoom(14) 中 javascript:doZoom(12) 小】 怎么算是基础薄弱呢象我这样考了5次四级还没过的就是了 在最后集中复习的大约4个月时间里英语至少占用了三分之一的时
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填家谱_______grandmother father.______ uncle_______ daughter________._____brother二单项选择1. ________ my is is ._____ am a Chinese ______ their their they they4.-Is Nancy your sis
填家谱_______grandmother father.______ uncle_______ daughter________._____brother二单项选择1. ________ my is is ._____ am a Chinese ______ their their they they4.-Is Nancy your sis
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1基础不牢型:基础不牢 一步慢导致步步慢学习是一个持续连贯的过程每天的学习都需要按一个合理的顺利每个科目的学习更具有前后连贯性如果其中一个环节没有做好必定会影响到下一个环节从而导致学习节奏的混乱最后导致知识消化不良????对于前面已经学过的知识还没掌握好老师再讲新的知识自然就会听不懂了结果不懂的知识点越来越多新的内容又纷至沓来从而陷入一步慢导致步步慢的恶性循环基础薄弱的危害1对学过的知识一知
我所在的学校是一所扶贫学校我的学生95?来自西北宁夏南部山区英语基础薄弱尤其是他们的哑巴英语让我不知如何下手??有一次上听说课要求学生用英语自由表达学生一个个又表现出一种绝不开口的神态我想了想如果按照原教学方案学生一定又像以前一样生硬地挤出几个没有多少营养的英语句子我打算彻底改变我的教案激发学生练习口语的兴趣我放下课本也让学生都把课本放下并对大家说:Lets do something dif
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