HY·九年级物理上册154探究焦耳定律第1课时电流的热效应
HY·九年级物理上册154探究焦耳定律第2课时焦耳定律的应用
HY·九年级物理上册第十五章电能与电功率154 探究焦耳定律第2课时焦耳定律的应用
154 探究焦耳定律第2课时 焦耳定律的应用导入新课讲授新课小结随堂训练学练优九年级物理(HY)教学课件第十五章 电能与电功率1对同一电阻丝,在电流大小不变的情况下,通电时间越长,产生的热量越多。2对同一电阻丝,在通电时间相同的情况下,通电电流越大越长,产生的热量越多。3在通电电流大小不变,通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多。导入新课学习目标1知道焦耳定律,会运用焦耳定律进行简单的
实验10 探究电流的热效应(或焦耳定律)典例 (2011年中考·广西崇左卷)小明和小红想利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝烧瓶A中的金属丝是铜丝电阻比较小烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝电阻比较大两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度(1)根据 法的研究思想应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等(2)小红问小明:打开水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级焦耳定律 第十八章 第4节 生活中许多用电器通电后都伴有热现象产生请举例说明 电流通过导体时电能转化成内能这个现象叫做电流的热效应一电流的热效应 电炉丝和导线通过电流相同为什么电炉丝热得发红而导线却几乎不发热 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关想想议议电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关演示实验实验装置实验1
生活中许多用电器接通电源后都伴有热现象产生电烤箱等量煤油电流相同时间相同结论:热量 电流 电阻 时间例 题 电能24000
焦耳定律 猜想:A意义:电能 内能机械能想想议议2.电热的危害3.有三个用电器其中一个为220V60W的电风扇一个为220V60W的白炽灯另一个是220V60W的电热器都在额定电压下工作相同的时间比较这三个用电器产生的热量是 [ ]A.电风扇最多. B.白炽灯最多.C.电热器最多. D.都一样.
焦耳定律第四节生活中的物理情景引入:电脑使用一段时间后,用手触摸主机有什么感觉?为什么?电脑后面有一些小孔,而且有时能听到风扇转动的声音,小孔和风扇起什么作用?生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。请举例说明。 电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。一、电流的热效应利用电流的热效应来加热的设备:______电热器电热水器电热水壶电炉电烤箱电饭锅电热取暖器常见电热器:电
焦耳定律 第十八章 第4节 生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。请举例说明。 电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。一、电流的热效应 电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关实验1:研究电热与电阻关系 在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产
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